■包利民

    一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。我一边整理着杂乱的书籍，一边随着每一本书的入目而在心里生长着往事。忽然，从一本书里落下一张纸条，那是一本十多年前的初中语文教材，正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。

    那张纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一页，蓝色的字迹已经极淡：“老师，我很喜欢听你讲课！”温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚到一个小镇初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，很有些语无伦次，下课的时候，我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。这个时候，一个女生走到我身边，把这张纸条递给了我。仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动。

    关于纸条的记忆闸门随之打开——上大学时，我在学生会的宣传部，一次布置会场时，我往黑板上写美术体大字。下面有一些学生在自习，会议快开始前，他们纷纷离开。忽然，一个女同学走到我身边，把一张纸条放在桌上。我一看，上面写着：“誓言的誓写错了！快改过来！”我一惊，仔细看黑板上的字，一时又惭愧又感动。

    刚读初中时，班主任是一个很年轻的男老师，开始我们并不了解他，也不怎么怕他。况且他教我们地理，在他的课上，我们常会有一些小动作。有一次上课，他在前面板书，我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友：“放学去河边的草地上踢球，多叫几个人！”趁老师转身的时候，我抛了过去，好友接过后，便回抛了一个给我：“你再问问别人，看有多少人去！”于是我又炮制了多张纸条，团成团四处抛飞。

    谁知很不巧，向最前排抛去的那个纸团，竟落在了老师的讲台上。老师转过身来，他很好奇地打开纸条看了看，却没说什么，继续讲课。过了一会儿，老师走到我身边，悄悄地把一张纸条放在我桌上，上面写着：“我也去踢球，放学后记得叫上我！”那一瞬间，我心里有一种说不出的感受。

    阳光暖暖，我坐在一堆书中间，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。

    那些点点滴滴的暖，让我感悟并领会着生活的多情与美好。