◎杨燕

今年似乎要比往年回暖的早一些，沿河走在柳树的一片绿意朦胧中，雨夹雪慢慢飘成了雨，飘落的雨滴像是为了应踏青节的景，在这个细雨纷纷的节气我想起了杨老师。

杨老师，是本报的编辑。我刚到报社工作时，他在我的写作上给予了很大的帮助，让刚刚走出校园，对前路还很迷茫的我，慢慢开始适应了从学生到记者的角色转变。虽然学的就是新闻专业，但是实践经验还是很少，缺少新闻敏感，就在我浑浑噩噩的时候，杨老师敲醒了我。“年轻人要对未来有打算，不能混日子。”他的一番语重心长，还有他让我去完成的一个个新闻策划，让我有了方向。现在想想，当时，我就是一个刚参加工作的年轻人，和杨老师也不沾亲带故，他能这样指导和帮助一个年轻人，心里真的很感激。

记得我工作后写的第一篇通讯就是杨老师编辑的，写的是关于大学生就业的问题，因为那时我刚毕业，身边的同学、朋友也正面临就业，所以对情况比较了解，这篇通讯也完成的还算顺利。怀着交作业的忐忑心情把稿子交给杨老师，他看完后马上把我叫到了办公室，还记得我当时的心情真的像读书时见老师那样，好在杨老师肯定了这篇通讯，并鼓励我多练多写，除了新闻稿还可以写一些文学稿件的。杨老师的鼓励，让我有了信心。他还给了我一大摞书，让我空闲的时候多看看书。这一摞书，大多是我州作家的作品，这些本土作家的文字对我之后的写作也深有影响。

打开书柜，里面有很多是工作以来杨老师送的书，每一本我都认真地读完，其中很多还写了读后感，这些阅读，慢慢积累起了我的新视界，看得多了，学得多了，自己也渐渐丰富了。如果没有那些年的阅读，我想我的写作肯定会经历更曲折而漫长的过程。我觉得，自己就是一个散漫的人，需要一些督促，幸而遇到杨老师，才能不断进步，虽慢但看得见改变。回想起来，这些都是人生的财富，就像点滴之水终将汇聚成江海，内心渐渐丰富，才能不惧困难。

熟能生巧，写作也是的，写得多了，经验也就多了。在写作的漫漫长路中，学习编辑是提高文字能力的一个机会。刚好单位要出版一本甘孜文学新人的作品集，杨老师让我参与编辑工作，以前一直都是自己的稿件被编辑，要编辑别人的稿子，还有些懵。有没有错别字，语法是不是正确，这些还算不难，要给每一篇作品写一段编者的评价，这个真有点难。“片面、不深刻、泛泛而谈……”把第一次编辑的三篇作品交给杨老师后，他皱着眉头说，要评价一篇作品，首先要了解作者，通过他写的文字去了解他，体会他写作时的情感表达，另一方面还应该有作为读者读了这些文字后的体会和感受。刚刚有的一点自信，在杨老师皱起的眉头里，不知又跑到哪儿去了。看了杨老师的修改以后，我的头脑才清晰起来。这一次学习编辑的过程，提高了文字运用能力，学习借鉴了多种表达形式，犹如他山之石，让我开阔了眼界，受益良多。

当记者最喜欢的是“走转改”，可以到各县采访，新闻题材多，还能跟同行的前辈老师学到很多采访和写作的技巧，现学现用，采写能力提升很快。一天，杨老师把我叫到办公室，说，下县走一圈吧。开心地答应后，他说，把两个实习生一起带上。本来一个人下县采访就是第一次，内心都还有一些忐忑，还要带实习生，顿时觉得有点心慌。杨老师肯定看出了我的担忧，他把要去的县和采访内容大致讲了一下，又说了一下采访中让实习生做些什么。听了这些，我的心才稳当了一点，知道怎么去做了。一路上，遇到问题就电话咨询杨老师，边学边做，倒也还算顺利。同行的两个实习生都是在读的大学生，是两个可爱的女生，我们合作得很愉快，那一次采访之行成了我记者生涯里难忘的美好经历。

十二年的时间，关于杨老师有太多的记忆，往事一点一滴，有些还清晰，有些已模糊，但是随时回想，它们又会从记忆里浮现出来，仿佛陈年酒酿，不会因为时间的流逝而不在，却历久弥香，耐人回味。

后来，因为身体的原因，杨老师搬离了康定。我也从记者调到了编辑的岗位，偶然一天，在办公室里听到一位同事在指导新来的记者，告诉她这个题材应该怎样去采访，怎样去写，恍惚间，我好像看见了当年的自己，正拿着笔，在采访本上，沙沙地记着杨老师的话……

杨老师走了，选择了离开这个世界，逝者如斯，我想如果有另一个世界的话，杨老师一定在那里随性的生活着，在一所面朝大海的房子里，读书，写字，任风吹扬起一头飘逸的长发……

走着，走着，雨慢慢停了，抬头一看，好像经过雨水的洗涤，一片片柳叶更绿更葱郁了，在雨后清新的空气里，深呼吸，整个人都觉得清爽而精神了。