本网讯(州委组织部)连日来,我州立足实际,提前思谋,切实做好“四个结合”,努力为“两学一做”学习教育打好基础、做好准备。
    “深入调研”与“全面排查”相结合。州、县两级组成27个调研组,以座谈会、走访征求意见等形式,就如何有效开展“两学一做”学习教育深入调研,征得有效建议意见420余条。开展组织找党员和党员找组织“双找”工作,全面查找失联党员、清理流动党员,力求底数清、情况明。截至目前,全州查找出失联党员224名,清理出流动党员168名并纳入相关支部有序管理,打牢学习教育组织基础。
   “线上自学”与“线下深学”相结合。“线上”自学,在《甘孜日报》开辟“两学一做”专栏,利用《甘孜组工手机报》和微信公众平台,为全州党员干部推送党章、准则、条例等党内法规制度和系列讲话摘编等相关信息1300余期,受众达12000余人次。“线下”深学,运用中心组学习、支部学习会等形式,组织全州广大党员领导干部、组工干部、基层党员深入学习中央开展“两学一做”学习教育方案,力求目的意义、方法步骤、标准要求等入脑入心,进一步固牢思想根基。
   “牵头抓总”与“分类设计”相结合。由州委组织部牵头制定全州“两学一做”学习教育总方案。在此基础上,区分不同领域,分类设计活动载体。农牧区广泛开展“百乡筑堡垒、千村创和谐”党建先锋工程,引导农牧区党员发挥带头致富、带领共富作用,在脱贫攻坚中走在前列;在社区广泛开展“志愿服务进万家”主题活动,引导社区党员主动奉献社会,在服务群众上走在前列;在机关广泛开展“党员先锋示范岗”创建活动,引导广大党员对标赶超,在执行落实上走在前列;在企业广泛开展“为发展增能量”主题活动,引导企业党员主动献计献策,在助力发展上走在前列。
   “推树先进”与“严肃处置”相结合。加大先进典型宣传推树力度,广泛开展向何康林、毕世祥等身边典型学习活动,向全州各级党员干部发放全国优秀县委书记何康林先进事迹宣传册8000余份,让学有典型、赶有标杆。严肃处置“两面人”,制定《甘孜州界定和处置共产党员政治上“两面人”办法(试行)》,明确“两面人”17种情形,采取分级负责、综合审查、党委审定方式,常态开展“两面人”界定和处置工作,净化党员队伍,保持纯洁性。去年以来,结合软乡弱村集中整顿,全州6名农牧民党员被开除党籍、65人被诫勉谈话,进一步规范党员队伍管理。