四川日报 2018年07月11日
让贫困家庭学生通过教育实现就业
到2020年,定向培养2400人、招录招聘教师1万人,使深度贫困地区教师总量达7万人
到东部地区省(市)接受中职教育的建档立卡贫困家庭学生,每生每年获2500元左右资助
本网讯(江芸涵)记者7月9日从省教育厅获悉,《四川省深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》发布。《方案》提出,到2020年,我省45个深度贫困县教育总体发展水平显著提升,建档立卡贫困家庭学生接受更好教育,都有机会通过职业教育、高等教育或职业培训实现就业,实现家庭脱贫。
《方案》提出,通过保障义务教育、发展学前教育、普及高中阶段教育、加快发展职业教育、加强乡村教师队伍建设、确保建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖、充分发挥教育扶贫救助基金作用、实施深度贫困县人才振兴工程和加快教育信息化建设等举措,稳步提升深度贫困地区教育基本公共服务水平。
其中,我省首次明确寄宿制学校的办学目标。《方案》提出,加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设和管理,增加资金投入,完善设施设备,扩大寄宿制学校的覆盖面,寄宿率总体水平中心校4-6年级达到60%、初中达到80%。
在学前教育方面,《方案》提出,采取多种方式鼓励普惠性民办幼儿园招收建档立卡贫困幼儿入园。到2020年,基本普及学前三年教育,普惠性幼儿园覆盖率达到80%左右。落实幼儿园教职工配备标准,配足配齐幼儿园教职工,加大对农村幼儿园教师特别是小学转岗教师的培训力度。
为加强乡村教师队伍建设,我省继续加大农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、四川省师范生公费定向培养计划等政策对深度贫困县的支持力度。《方案》提出,到2020年,定向培养2400人、招录招聘教师1万人,使深度贫困地区教师总量达7万人;实施农村教师待遇保障计划,指导各地落实义务教育学校教师绩效工资制度,在基础性绩效工资中设立农村学校教师补贴项目,落实乡村教师乡镇工作补贴、艰苦边远地区津贴和高海拔折算工龄补贴等政策,保障乡村教师应享尽享。
更多资助政策惠及建档立卡贫困家庭学生。《方案》提出,对通过职业教育东西协作到东部地区省(市)接受中职教育的建档立卡贫困家庭学生,从财政扶贫资金中按照每生每年2500元左右的标准给予资助,用于学生的交通、住宿、课本教材、服装等方面费用。
我省还将积极与浙江省、广东省教育相关部门建立良好对口支援关系,落实深度贫困县对口帮扶项目,通过互派教师、资金支持等方式,加快贫困地区教育脱贫攻坚步伐。
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