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如何破解外地户口孩子入园难?

《甘孜日报》    2014年08月26日

   
   ■ 记者 马建华 文/图
   新学期即将开学,孩子的上学问题成为家长们最焦急的事情。虽然选校、择校现象在我州表现得并不突出,许多家长梦寐以求都想为孩子选一个好的学校、好的班级。然而,康定地区学前教育资源配置还不尽合理,幼儿园实行预约或限额招生,少数幼儿存在入园难,这让部分家长担忧不已,近日,一位外地户口的家长不无忧虑地致电本报记者, 听说康定皇家幼儿园停办了,康定县幼儿园只招本地户口的孩子,还要找关系。这么一来,持外地户口的幼儿就存在入园难。眼看孩子到了上幼儿园的年龄,却上不了学。这名读者希望本报记者去康定县教育局打探一下,如何破解外地户口享受本地教育资源,如何让外来居民享受到本地人一样的待遇,让惠民政策像阳光一样温暖每一个人。别让人为因素把外地孩子挡在校园外。
   8月23日,记者急读者之所急,走访了康定县教育局负责人,就读者提出的疑问进行了咨询。
   康定幼儿教育现状
   记者道明来意后,康定县教育局负责人解释说,县委、政府历来十分重视学前教育,但由于经济建设步伐加快,外来人口不断增多,入学招生人数逐年递增,造成学前教育入园“持续增长,高位运行”,学前入学招生工作面临前所未有的巨大压力。目前,康定县境内有州幼儿园、康定县幼儿园、康定县第二幼儿园(新区),该县在重视城区幼儿教育的同时,加快乡镇幼儿园建设步伐,新建完成了姑咱幼儿园、甲根坝幼儿园、新都桥幼儿园、金汤幼儿园、塔公幼儿园等。位于西大街的原康定县幼儿园占地面积980平方米,在园幼儿591名,9个教学班,按照国家幼儿园建设标准,只能容纳近80名幼儿,但该园现招收的幼儿已远远超过了承载量。迁建后的康定县幼儿园预计今年9月招生,招生严格按照“相对就近”、“户籍地与居住地一致优先”的原则进行,依次满足辖区内符合招生条件的适龄幼儿入园,严禁不足龄及不符合条件的幼儿入园。
   外来务工人员子女入学条件
   根据国家、省、州、县的有关规定,接收外来务工人员子女就读本地学校应同时具备下列条件:(1)外来务工人员子女接受本县九年义务教育(中小学)必须保障,不包含学前学生。(2)其父母或其他法定监护人在本区已取得暂住证或居住证,且暂住一年以上;(3)户籍所在地无监护条件(户籍地村民委员会证明);(4)依法交纳社会保险或与用人单位签订劳动合同(或取得工商执照);(5)有流动人口婚育证明;(6)有原籍地户口簿。外来务工人员子女符合上述就学条件的,须在规定时间内,由其监护人持相关证明材料向暂住地所在镇(乡、街道)学校提出申请,经核实后,对符合入学条件的外来务工人员子女,发放入学通知书。
   外来人员接受学前教育要视具体情况而定,皇家幼儿园9月停办,该园的学生可分流到州幼儿园、县幼儿园和新城第二幼儿园。具体要看孩子及监护人居住所在辖区的幼儿园是否已满员。如果没满员,可参照外来务工人员子女接受义务教育的相关要求申请入学。如果所辖幼儿园承载能力有限,必须先满足本地户籍孩子就读,国家规定幼儿园班额为35人,绝不能过多超编。如遇这种情况,建议外籍户口家长将孩子送往州幼儿园或是第二幼儿园(新区)就读。
   康定县教育局负责人表示,该县将加大工作力度,增加教育投入,努力改善办学条件,争取让每一名适龄儿童不因为教育教学设施设备不足而失学、辍学。同时,希望家长要多想办法,依据自身条件和相关政策规定,多与校方沟通联系,尽力为孩子选择好学校,让孩子无忧无虑地接受教育。县教育部门将严格执行相关规定,杜绝所谓的“托关系”、“走后门”,公平地对待每一位学龄儿童。该县教育部门向社会庄重承诺,接受社会监督和举报,严查教育系统的不正之风,通过严查和监管,营造风清气正的教育环境,以务实清廉之风取信于民。
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