■ 记者 南泽仁 文/图
    “一天下来，我要在成都地铁1号线上开10个来回，能拥有这份工作，我很满足也很骄傲。”2009年，丹巴县巴底乡的肖芳通过四川省藏区“9+3”免费职业教育计划，进入内江铁路机械学校学习，并以优秀成绩毕业，成为了成都地铁100多名司机中为数不多的女司机，也是第一位藏族地铁女司机，对于如今的境遇，肖芳心怀感恩。
    自2009年省委、政府启动实施藏区“9+3”免费教育计划以来，我州共招收“9+3”免费中职学生15251名，从根本上解决了广大农牧民学生继续教育和就业出路单一的问题，使农牧民群众对教育观念的发生了根本转变，为我州教育跨越发展奠定了夯实的基础。
    确保政策惠及民生
    我州各级党政高度重视藏区“9+3”免费职业教育计划实施工作，把“9+3”免费教育计划实施工作纳入全州各级党政及教育行政部门年度目标考核工作，多次召开相关会议研究部署工作，将“9+3”免费教育计划作为重要内容列入了州委、州政府关于促进教育优先发展和深化教育改革创新两个《意见》和《甘孜州中长期教育改革和发展规划纲要》等纲领性文件之中。并在每年招生阶段，成立督查工作组进驻州内各县督查和指导工作，有力保证了省委、省政府这一重大民生工程的真正落实，惠及民生。
    为使藏区“9+3”免费中职教育计划政策在我州实施好、落实好，充分发挥了主流媒体宣传作用，州电视台播放《圆梦“9+3”》系列报道和《党的阳光助飞翔》、《阳光下成长》宣传片，《甘孜日报》对2009年首批300名就读学生进行跟踪报道。同时组织州内各级力量积极配合省上多批工作组深入到各县、乡镇、学校进行工作调研和宣传动员，向社会广泛发放《藏区“9+3”免费中职教育计划政策问答》、《“9+3”内地中职学校招生指南》等藏汉双语形式的宣传资料，组织社会各界群众代表赴内地“9+3”中职学校参观考察活动，实地考察办班学校软硬件设施、教育教学管理、毕业生就业安置、接收学生就读准备及我州学生在校成长等情况，做到“9+3”政策家喻户晓、深入人心。
    藏区“9+3”免费职业教育计划实施是一项系统工程，环节众多，不论是报名、资格审查、行前教育、护送、协管，还是行前教育，我州从细节入手，细化措施，协调配合，组织学生及家长签订《承诺书》、《保证书》、《家长责任书》、集中教育和行前宣誓等活动，强化爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、纪律与法制教育。针对学生实际情况，我州出台了《关于规范和加强“9+3”抽派干部和教师管理工作的通知》文件，明确了“9+3”驻校管理主体、落实了工作职责和管理程序，协助四川内地中职学校对“9+3”学生进行管理，并成立了“9+3”成都联络处，深入研究“9+3”工作中出现的各种问题，思考和寻找解决问题的有效方法，深入指导各驻校管理组的工作，同时，还向省教育厅和省“9+3”办公室提出了大量的工作建议，为“9+3”工作的顺利开展作出了应有贡献。
    首批“9+3”学生全面进入顶岗实习阶段后，“9+3”民生工程也已进入到成败立显的关键时期，为深入了解情况，深刻剖析存在的问题，研究解决问题的措施，为省委省政府决策提供真实依据，我州对首批学生顶岗实习情况进行了全面深入的调研工作，通过调查走访省内外23家实习企业、621名实习学生，形成了题为《“9+3”学生顶岗实习存在的问题和对策建议》的调研报告，为今后学生就业指明了方向。
    免费教育成效明显
    五年来，我州学生逐步适应了内地学校学习、生活环境，与内地学生也逐步融合，精神面貌发生了根本的变化，各方面都取得了明显的进步。集中体现了“增长了知识、掌握了技能、转变了观念”，许多学生品学兼优，积极参加学校各类活动，成为了学生干部、学习标兵。有的还在政治上积极要求进步，一大批“9+3”学生加入了共青团，500多名优秀学生还光荣地加入了中国共产党。在国家、省、市举办的各类职业技能竞赛等活动中频频获奖，捷报频传，特别是在2010年省教育厅举办的全省职业院校职业技能大赛上，获奖的5名“9+3”学生全部来自我州，其中达瓦泽仁同学还代表四川参加全国职业技能大赛并获优秀奖。
    昂翁泽仁以前最大的理想就是养更多的牦牛，壮大牧场。是“9+3”政策让他走出大山，来到城市学知识学技能。在校期间，他多次被评为优秀学生干部、“三好”学生，目前已在成都建工集团工作。像昂翁泽仁这样有理想、有抱负的同学还有很多，通过藏区“9+3”免费职业教育计划，他们的人生轨迹发生了很大的变化，他们将用所学的知识和技术回报社会，回报家乡。
    省委、省政府高度重视藏区赴内地中职学校“9+3”学生的就业促进工作，出台了一系列政策措施帮助学生就业。参军服兵役；藏区乡镇机关事业单位面向“9+3”学生招录（聘）工作人员；高职院校定向招录“9+3”学生，打通升学“立交桥”；在当地党政指导下由学校推荐学生到内地企业就业；鼓励学生自主创业。
    截至目前，7300多名毕业生初次就业率达98%以上。其中，有1500多人成为了我州乡镇机关事业单位工作人员，600多人成为了光荣的解放军战士，300多人升入高职院校学习深造，4000多人在州内外、省内外企业工作，还有部分毕业生选择了自主创业。
    五年的探索和实践证明，藏区“9+3”免费教育计划，为民族地区跨越发展和长治久安开启了希望之路，对于提升藏区群众素质、改善藏区民生、促进藏区跨越发展和长治久安，正发挥着越来越重要的作用。