本网讯（龙培民）新教师的培养与提高是学校教师队伍建设的一项重要内容。近年来，随着康定中学办学规模的不断扩大，新教师所在的比例也逐年呈上升趋势，30岁以下青年教师人数达120余人。今年，学校又新聘用、调入了8名青年教师，选用了8名顶岗实习教师。为了让新教师迅速进入角色，快速成长为骨干教师，康定中学进一步加强了新教师的培养力度。
   2006年以来，根据学校提出的“一年入门，两年成熟，三年成为业务骨干”的培养目标，康定中学正式启动了新教师拜师学艺制度。为了切实落实拜师学艺制度，学校专门制定了《关于新教师培养的几点要求》、《新教师拜师学艺制度》等规章制度，明确要求每位新教师必须拜一名在本学科有一定知名度、教学艺术精湛、学术水平较高的老师作为指导教师，进行为期三年的拜师学艺。为了防止拜师学艺走过场，学校还专门以以制订计划、教学设计、听课、汇报课、总结、建档、考核等方面对新老教师进行规范管理。
   本学年，在新老教师的共同努力下，2012年新教师顺利出师，26位新教师全部成长为教育、教学工作骨干。在学校9月11日召开的2012年新教师出师暨2015年新教师拜师结对仪式上，80余位新老教师欢聚一堂，分享成功的喜悦，畅谈从教的收获。