教育部对口支援西藏和四省藏区中职教育工作部署会日前在成都召开，记者从会上获悉，近五年来，我省共计有5万余名藏区青年学生接受“9+3”中职教育，四川促进民族地区教育发展的系列举措受到教育部及与会人士肯定。接下来，我省还安排今年新设的4所民办本科院校，按照与藏区签订的对口支援协议，在人才培养、硬件建设、师资队伍建设等方面结对合作，支持藏区中职教育发展。
　　■向朝伦
　　“9+3”毕业生初次就业率超过98%
　　我省促进民族地区教育发展的举措重实干有成效。省教育厅厅长朱世宏介绍说，我省先后投入90多亿元改善民族地区教育条件，提高民族地区教育质量，让民族地区师生共享成都等地的优质教育资源。
　　统计显示，近五年来，我省共计有 5万余名藏区青年学生接受“9+3”中职教育，2000多名“9+3”学生入党，1万多人次受到各级各类表彰，56人在全国职业院校技能大赛暨才艺展示系列活动中获奖，前两届毕业学生初次就业率均超过98%，藏区初中毕业生升学率由70%提高到93%，职普比（中等职业教育与普通高中招收本地学生数之比）由2.6:7.4 提高到5.1:4.9。
　　今年，四川又正式启动了大小凉山彝区“9+3”免费中职教育计划，组织大小凉山彝区13个县的5000名学子到内地26所省级重点以上的中职学校接受优质职业教育。
　　4所民办高校支援藏区中职学校
　　今年，我省支持民族地区教育再出实招。根据教育部的统一部署，我省今年安排4所新设的民办本科高校担负支援藏区中职教育工作的重任。这4所高校分别是成都文理学院、四川文化艺术学院、四川电影电视学院、四川工业科技学院，它们将与受援方一起合作，帮助受援学校加快实训基地等基础设施建设，帮助藏区中职学校建立布局合理、结构优化、特色鲜明的专业体系，帮助受援学校提高办学能力和教育质量，使藏区中职教育在人才培养、硬件建设、师资队伍建设等方面有大的提高。
四川省工业科技学院相关负责人表示，目前学院正在拟订相关计划，预计下学期启动对口支援工作，将认真借鉴“9+3”免费中职教育工作经验，帮助对方搞好当地急需的专业建设、打造“双师型”教师队伍，提升职业技能技术教育质量，积极促进学生就业。