■ 覃光林
    三八妇女节之前，儿子告诉我说英语学习班在星期六上午要开家长会，说是要搞一个关于三八妇女节的活动，要求妈妈们必须参加！本想趁周末收拾一下乱糟糟的家，心中有些不快，但还是应允下来，也许是亲子交流的好机会吧！
    早已立春了，但天气还是乍暖还寒。这不星期六早上又飘起了雪花，由于没听天气预报，没有交代儿子穿羽绒服。问爱人早上送儿子学英语时穿的啥？他说：“小棉袄，让穿羽绒服说不冷。”想想离家近，学习是在小屋子里，不会冻感冒吧。家长会十点准时开始，赶紧走，迟到了孩子又该着急了。
    老师简短的欢迎词之后，就开始了亲子活动：“摸手找妈妈”。老师蒙住孩子的眼睛站在中间，让孩子摸围成一个圆圈的妈妈们的手（手上不准戴戒指、手镯之类），每换一个孩子，妈妈站的顺序要被打乱。有的孩子找到了妈妈，有的孩子没有找到妈妈，找到的，兴奋地和妈妈相拥在一起；没有找到的，脸上有些尴尬，有些羞涩，也很快和妈妈相拥在一起，所有的妈妈们脸上都挂着笑…… 所有的孩子都拽着***手不丢。儿子也紧张地摸着***手，还问到：“妈妈你的手有什么特点呢？”“不知道，你摸摸看。”在妈妈看来，十几个***手都是一样的——勤俭持家、洗衣做饭、拉扯孩子长大！又都一点也不一样——有的纤细白嫩、有的粗糙有力、有的浑圆厚实。而我的手，儿子天天看着、用着，真不知道怎么告诉儿子它的特点！嗨，儿子想找到我，我也想让儿子找到，可是没有什么好办法，靠心有灵犀吧！
    老师终于叫到了儿子的名字，蒙上儿子的眼睛，我也赶快和别的妈妈们交换了站的位置。看儿子能否找出我，摸了一个又一个，儿子都果断地说：“不是！不是……”就剩下两个妈妈了，儿子摸到了我的手，我的心跳都加快了，只见儿子犹豫了几秒钟，然后坚定地说：“是！”妈妈们鼓掌，老师把蒙眼睛的布为儿子解开，儿子骄傲地扑进我的怀里。我问儿子：“怎么就找到了我？”“***手一贯比较凉，以前咱们拉手我总给你暖手来着。有一个***手也很凉，但凉的和你的不一样，我就判断出来了。”呵呵，我在想，这是爱的温度吧，爱的温度是所有妈妈们手的特点，有了爱的温度才有了这心有灵犀！
    活动结束了，离家不远，我和儿子手牵着手走回家，儿子的小手就是挺热乎。爱的温度传递在我们母子之间……