■汪涛
    日子一天天过去了，重复的是每天中午放学后，先要把学生的作业批改完，才开始做午饭。虽然三科，但一个班才十五六个学生，所以总量不是很大，改完就开始烧火做饭。
    每次烧火的时候，总有个学生会跑来，总会问一句话：“老师，有什么事我可以做不？”因为太小，我总说没有，她就会站在门旁静静地看我做事。
    我边做边问她：“吃了没有？”“吃了。”
   “吃的什么？”“锅魁。”“菜呢？”“酸奶。” …… 等到饭菜端到桌上的时候，她就会跑了，喊都喊不住。
    她叫斯朗曲珍，眼睛大大的，是一年级最小的一名学生，也是唯一的一名适龄生，其他的不是八九岁，就是十岁了。但这里的大人、小孩都叫她“阿里巴巴”，这让我百思不得其解。最后一问才知，她在城里亲戚家去的时候学会了一首叫《阿里巴巴》的歌，回到村里，她就给大家边唱边跳：“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”可能表演得太好了，让人不能忘怀，只要大家一看到她，就想起阿里巴巴，久而久之，反而真名就没人叫了。
    这个小女孩有个特别之处，就是上语文课。每上一篇课，当天,她就能把要求掌握的词语默写出来，流利读课文，短的还能背诵（这对于一个只会说本民族语言的学生，应该说难能可贵了）。而其他学生跟她比，可要两三天的功夫才能达到，有的你讲下一课了，词 还不会听写。我也试过几次，专门叫她记生字，速度真得很快。最后，我只能归结为她记忆力太好了，有读书的天赋。
    这样持续了一个多月吧，她依然如故。有一天中午，我看到学生拿来的土豆，顺手拿了几个土豆叫她拿到水沟边去洗，她乐呵呵地放在盆子里，端起就跑了。我开始生火煮饭，将米淘好蒸起，把肉、辣椒、蒜和葱切好，只等她的土豆了。
    可左等右等不见来，一个念头从脑海里闪过：是不是出事了。
    我忙朝水沟方向跑去。还好，一拐弯，我就从背影上一下子认出是她。她蹲在水沟边自顾自地洗着，我双手撑在膝上直喘粗气，吓死我了。
    走近一看，五六个土豆只洗了一半，不过洗得真好，白白的，土豆皮全被她的手指甲一点点刮下来了。
    我问她：“怎么这样洗呢？”
    她抬起头：“我看到城里的人洗土豆，都是这样的。”
    心中一股莫名的情绪直向我的泪腺冲去，我还能说什么呢？
    摸了摸她的头，“来看老师怎么洗的。”
    我把土豆在手来回搓了几下，在水里冲了一下，就装到了盆中。
   “和你们这里的洗法一样不？”我侧过头来问她，她看着我笑了，一句话也没说，只是点了点头。从此我中午的菜都是她来洗了。
   两年一晃而过，我也调回了县城。她有超强的记忆力，如果读完三年级就不读了，那太可惜了。受到更好的教育，她肯定能走出小山村。走时，我给她家留了个口信：“不要可惜了这孩子，有条件的话，送到城里去读书，将来肯定有出息。”
   事后知道，她也随我来了县城，到二完小读书，寄住在亲戚家，家里也从未因挖虫草，让她辍过学，也算了了我一心愿。
   现在她也和我一样，当了一名老师，每次遇见，她总会冲我一笑，再叫我一声老师，这总会让我想起她小时的样子。