甘孜日报 2020年07月31日
◎羊白
因为有两个姐姐上高中,我小学时便知道了高考,似乎那是一道闸门,过去了,就是鲤鱼跃龙门(农门),成了“公家”人;过不去,卷铺盖回家,修理地球。那时的高考率极低,考上的只是少数,大部分的学生会铩羽而归。可,回家怎么办呀?我的两个姐姐就是这样的实践者。幸运的是她们在复读的第二年都考上了。我清晰地记得,那些没有考上的同村青年从我们家门前绕道而过的情景。
记得我参加高考的1991年,我们班上的一名男生,考完后对答案,猛然感觉有道数学大题给忘做了,整个人顷刻崩溃。
我上大学后很长的一段时间,经常会做一些关于考试的噩梦:不是时间到了我还没做完,就是某道关键的题我怎么看也看不清。然后是在一身冷汗中惊醒。
在如今多元化的时代,高考只是一个主流的平台,上了这个平台也不过说你的基本知识勉强够用,如何谋生、谋事,如何构建你的生活、人生,依然是个漫长的过程。高考的价值,除了知识的检阅,在我现在看来更像是一场淬火,它或许不见得能提高你的硬度,但它在极端的紧张之中无形会考验你全力以赴的能力、坚持的能力、专注的能力。无论我们怎样数说高考的弊端,坦白地说,在我们这么大的一个国度里,高考依然是个相对公平的工具。但请记住它只是个常用的量具、一道正中的门而已,只要你肯往前走,穿过它或绕过它都成,你的才能又怎么可能被限定。