刘成鸣出席并讲话 肖友才主持 李康 向秋出席

图为座谈会现场。

本网讯 昨（1）日，我州在康定召开庆祝中国共产党成立98周年座谈会，重温党的光辉历程，弘扬党的优良传统，表彰（扬）先进集体和优秀个人，激励动员全州各级党组织和广大党员不忘初心、牢记使命，担当作为、砥砺前进，为加快建设美丽生态和谐小康甘孜作出新的贡献。州委书记刘成鸣出席会议并讲话，州委副书记、州长肖友才主持会议。州人大常委会主任李康、州政协主席向秋出席会议。

会议宣读了《中共甘孜州委关于表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党组织和表扬优秀第一书记的决定》（全文见第四版），并为受表彰（扬）的先进集体和个人代表颁奖。受表彰（扬）的优秀代表杨坤、小泽仁拉姆、杨桂杰、江勇等同志先后发言。

刘成鸣首先代表中共甘孜州委，向受到表彰（扬）的先进集体和个人表示热烈祝贺，向全州各级党组织和广大党员致以节日的问候。他说，历史和实践证明，我们党是伟大、光荣、正确的党，是经得起各种考验、勇于在困难和挫折中奋进的党，是全心全意为人民服务的党。没有中国共产党，就没有新中国；没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴；没有中国共产党，就没有国家的繁荣富强和人民的幸福安康。他强调，今年是建党98周年，也是新中国成立70周年，这既是一个光辉的里程碑，又是一个崭新的出发点。全州各级党组织和广大党员干部要弘扬优良传统，传承红色基因，在缅怀历史中牢记初心使命，在展望未来中激发工作干劲，紧紧围绕州委总体工作格局，主动担当、实干作为，坚决把中央和省委、州委各项决策部署转化为推动甘孜繁荣发展和长治久安的具体行动和工作实践。

刘成鸣强调，坚持不忘记初心、牢记使命，就要坚定理想信念，坚决做到“两个维护”。要把理想信念教育作为思想建设的战略任务，始终保持在理想追求上的政治定力，自觉把党的初心、党的使命铭刻于心，以实际行动坚决做到“两个维护”。要打牢思想根基，对党绝对忠诚，锤炼党性修养；要坚决做到“两个维护”，经常对标对表，及时校准偏差，坚定自觉做到知行合一；要坚定政治立场，严守政治规矩，涵养政治生态，时刻保持共产党人的政治本色。

刘成鸣强调，坚持不忘初心、牢记使命，就要持续攻坚克难，奋力实现同步全面小康。与全国全省同步全面建成小康社会，是州委向全州人民作出的庄严承诺，是118万甘孜各族群众的共同期盼。要立足甘孜各族人民群众日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分之间的主要矛盾，围绕州委总体工作格局，深入推动“六大战略”和“三创联动”相互促进、统筹联动，充分发挥综合效能，确保甘孜如期实现全面建成小康社会。他要求，全州上下必须始终抓好发展第一要务，大力实施交通先行战略、产业富民战略、生态文明建设战略。全州上下必须把脱贫攻坚作为底线任务和标志性指标，始终把脱贫攻坚作为最大政治责任、最大民生工程、最大发展机遇，大力实施扶贫攻坚战略。全州上下必须营造良好的社会稳定环境，大力实施依法治州战略，将藏区一切事务纳入法治化轨道。全州上下必须充分释放改革创新的活力动力，立足“川西北生态示范区”定位，围绕全省“一干多支、五区协同”区域协调发展新格局，聚焦重点领域关键环节改革，主动担当、创新作为，聚焦优化服务抓发展，聚焦创新发展抓改革，聚焦民生短板抓改革。

刘成鸣强调，坚持不忘初心、牢记使命，就要践行党的宗旨，密切党群干群鱼水深情。要始终牢记为民宗旨，站稳群众立场，树牢群众观点，更加自觉定位人民公仆角色，更加坚定保持同人民群众的血肉联系。他要求，作为党员干部，必须站在人民群众的立场上，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要心里装着群众，努力把广大群众的根本利益实现好、维护好、发展好；要密切联系群众，使自己的言行更加符合党员标准和要求；要全力服务群众，多为群众搭建脱贫致富平台，让广大群众共享改革发展成果。

刘成鸣强调，坚持不忘初心、牢记使命，就要筑牢战斗堡垒，进一步提高党在藏区执政能力水平。要提高党内政治生活质量，引导广大党员干部自觉形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系；要加强领导班子政治建设，促进领导班子思想、作风、纪律和能力建设全面加强；要牢牢把握正确舆论导向，维护意识形态领域安全。各级党组织要深入推进各领域基层党建，加强基层带头人队伍建设，扎实推进党支部标准化规范化建设，大力推进乡村治理体系和治理能力现代化。要鲜明正确用人导向，努力造就一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍；要提升干部能力素质，努力造就一支高素质专业化干部队伍；要激励干部担当作为，切实为担当者担当、为干事者撑腰。要深化“四风”问题整治，坚决防止反弹回潮；要坚定不移惩贪治腐，巩固发展甘孜良好政治生态；要扎实推进政治巡察，彰显巡视巡察震慑作用，提高群众满意度。

在康的州委常委，州委党建领导小组成员单位主要负责同志，受表彰（扬）的先进集体和优秀个人代表，州县（市）乡村党代表、党务工作者和党员干部代表参加会议。

记者 杨杰 文/图