教育厅相关负责人、省教育考试院负责人解读“新高考”方案

□四川日报全媒体记者 江芸涵

　　6月27日，包括四川在内的8省区均向社会公布了本地高考综合改革的方案。“我省改革方案沿用了全国第三、四批15个省份的‘3+1+2’改革模式，录取按物理、历史两类分列计划、分开划线、分别投档。”在当天举行的四川省高考综合改革新闻通气会上，教育厅厅长邹瑾介绍。

合格考和选择考有多个方面区别

　　新闻通气会上，有记者问，普通高中学业水平考试中的合格性考试（简称“合格考”）和选择性考试（简称“选择考”）的区别是什么？教育厅相关负责人进行了解答。

　　考试目的不同。合格考的目的是检查全体高中学生是否达到普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求，可以称为“强化基础”；选择考的目的则是在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学科特长，可以称为“突出个性”。

　　考试科目不同。合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目。选择考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，首先在物理、历史2门科目中自主选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门，共计3门科目。

　　考试范围不同。合格考科目内容为普通高中课程方案和各学科课程标准确定的必修内容要求；选择考科目内容为普通高中课程方案和各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容的综合要求。

　　考试时间不同。合格考考试时间安排在高中阶段相应课程教学任务结束时进行，首次考试安排在高一下学期末进行，高三上学期末完成。成绩不合格的应届生在校期间可参加补考。选择考自2025年起实施，每年组织1次，时间紧随全国统一高考之后进行。

新模式和传统文理分科有区别

　　《四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》明确，不再分文理科，改为采用“3+1+2”的模式。教育厅相关负责人表示，这种改革模式和传统的文理分科有着本质上的区别。

　　目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。

　　选择科目组合不同。“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考高校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。

　　考试内容不同。“3+1+2”的模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。

　　“新高考”的“3+1+2”的改革模式，其中的1和2将由各省份来命题。

高校招生录取方式志愿设置有变

　　据省教育考试院相关负责人介绍，从2025年起，高校将按物理科目类、历史科目类分列招生计划、分开划线、分别录取。按“院校+专业组”，以平行志愿方式投档（提前批及特殊类型除外）。投档录取只分层次、不分批次，同一层次按照考生总成绩分时分段进行。按照《实施方案》，高校依据全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考高中阶段学生综合素质评价，择优录取考生。

　　在志愿设置上，高考综合改革后，普通高考招生录取志愿设置将主要采用“院校+专业组（专业）”的组合方式，适当增加志愿填报数量，满足考生志愿填报需求。考生志愿填报不分批次，按照考生总成绩分时分段进行。具体志愿数量及部分特殊类型招生志愿设置等将另行公布。