全省209个公共图书馆实现县域全覆盖

◎四川日报记者 边钰

全省209个公共图书馆实现县域全覆盖。4月22日，在第29个世界读书日到来之际，四川省图书馆在全省启动“书香天府·全民阅读”系列活动，并发布《四川省图书馆暨全省公共图书馆2023年阅读报告》。

“中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。”两年前，习近平总书记向首届全民阅读大会致贺信，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

截至2023年底，我省有县级以上公共图书馆206个、少儿馆3个。数据背后，是我省推进全民阅读、建设书香社会取得的成效。全省各市州图书馆、新型阅读空间等，在优化服务上做文章，实现图书馆和读者的“双向奔赴”，“阅读热”成为我省以文化人的一道亮丽风景线。

补短提质 让阅读变“悦”读

一组数据振奋人心：2023年全省首次实现208个公共图书馆全部参评第七次全国县级以上公共图书馆评估定级工作，参评率100%。根据文化和旅游部公布的第七次全国县级以上公共图书馆评估定级上等级馆名单，我省上等级图书馆达186个，比第六次评估定级增加上等级馆43个，上等级率达89.42%。

在四川省图书馆馆长王龙看来，评估定级像一把尺子，通过对基础设施、业务建设和服务水平进行全方位衡量，促进各公共图书馆补短板、强弱项、提品质，不断完善硬件设施。

依托评估定级，新的变化发生。2023年，我省公共图书馆馆舍面积总计约108万平方米，阅览座席总量10.8万余个，同比增长7.47%。阅读空间和分馆数量不断提升，全省新型阅读空间达1264个；分馆数量5568个，同比增长1.15%。

遍布街巷乡村的图书馆和阅读空间，像毛细血管一般，延伸在巴蜀大地，勾勒出我省各美其美、美美与共的阅读新景。2023年6月，成都高新区图书馆新馆开馆。面积1.5万平方米、40余万册藏书、1200多个阅览席位，让这里成为阅读爱好者青睐的场所。总建筑面积1.62万平方米的绵竹市图书馆、3500余平方米的得荣县图书馆、3558平方米的康定市图书馆等一批新馆相继投入使用，会理市图书馆扩大至5400余平方米……“新生”的图书馆，让人们阅读空间更广阔。

成都市彭州市的昌衡书院、眉山的东坡书院等新型阅读空间，让人们行走在充满美学色彩的阅读空间里。在“悦”读中，体味书香之美、思辨之美、阅读之美，让精神在阅读中丰盈绽放，让诗意抵达心灵深处的“诗和远方”。

软硬兼备“阅读热”不止于读

过去几年，我省公共图书馆不仅实现基础“硬实力”提升，还涌现出一批书香“软服务”。成都图书馆打造的全新阅读推广品牌——“图书馆之夜”系列活动，拉开成都夜间“书”式生活。音乐会、非遗展示、情景朗诵等进入夜间“书”式生活，展现成都天府文化的书香气息、浓厚的阅读氛围。四川省图书馆（四川省古籍保护中心）的“古籍保护成果展示及互动体验活动”，带读者亲身体验拓印等，解锁传统文化美韵。成德眉资公共图书馆推出“图书外卖”，读者不用去图书馆也能轻松“下单”借阅图书，并享受送书上门服务。宜宾市筠连县图书馆，借助幼儿绘本阅读活动，巧用空间，活化功能，吸粉少年儿童，让县级图书馆活动名额线上“秒空”。

2023年，全省打造阅读服务品牌857个，面向未成年人的服务品牌478个，同比增长3.02%。全省举办读者活动（讲座、展览、培训等）共2.7万场次，同比增长20.92%，参与人次达2000多万，同比增长19.31%。饱含青春潮趣的书香阅读活动，带读者体味“从书籍到交集”的川式阅读松弛感。

与此同时，全民阅读基础设施建设持续完善。各地公共图书馆、社区书屋、职工书屋、乡镇综合文化站、实体书店、阅报栏等全民阅读基础设施规模、数量不断增加，内容资源和设备不断升级，新型阅读空间建设不断推进。

这些不断优化的阅读资源、纵深推进的工作举措，保障了人民群众有书读，引导了人民群众爱读书，支撑了人民群众读好书。

如何让“书香不怕巷子深”，让优质出版物找到最合适的读者？丰富多彩的好书推荐和阅读活动助力书香飘向每一个角落。

千万余字的“北京文化书系”彰显古都风韵和时代风貌，《北上》《云中记》等多部作品获“五个一工程”奖，《宝水》等获茅盾文学奖……北京2023年创立“京华好书”推荐平台，以出版好书、发现好书、推广好书为重点，引领阅读风尚、服务读者群众。

“聚焦精品创作生产、丰富内容供给是深化全民阅读的基石。”北京市委宣传部副部长翟德罡说，不仅要加强优质阅读内容供给，还要创新建立推荐机制，把好书真正选出来，让好书真正传开来。

针对残障群体，阅读服务和保障水平同样不断提升。

随着马拉喀什条约对中国生效，国家版权局出台《以无障碍方式向阅读障碍者提供作品暂行规定》，为视力障碍人群提供阅读保障。中国残联、文化和旅游部、国家新闻出版署积极开展残疾人文化周活动，更好地满足特殊群体阅读需求，人民群众的阅读获得感、幸福感不断提升。

善用书

【“向书本学习，是丰富知识、增长才干的重要途径。”“读书客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际、知行合一，通过理论的指导，利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律。”——习近平】

深居云南大山里的毕家富，从一本书上知道了澳洲坚果这种作物。

“看完这本书，我就去找澳洲坚果苗了。”毕家富是云南省临沧市永德县大雪山乡兴塘村人，喜欢看书。20多年前的一天，他偶然翻到一本书，由此开启和这个舶来品的奇妙缘分。

抱着试一试的心态，毕家富找来100株澳洲坚果苗，种在自家地里。图书，成了他最好的帮手。知道哪里有育苗或者养护方面的书，他来回走上几个小时也不在乎。通过不断看书学习，他逐渐掌握了种苗培育等技能，把澳洲坚果做成了响当当的产业，还带动了更多村民增收致富。

“读书学到的知识要运用到实际中才能真正发挥作用。”毕家富说。如今，年过七旬的他依然坚持看书学习，还接触到电商直播这些新鲜事物，期待着家乡产的澳洲坚果能卖到更远的地方，搬上更多人的餐桌。

去年10月，2023“农民喜爱的百种图书”在四川成都天府书展正式向社会公布。其中不乏《描绘乡村振兴最美底色：连环画集“脱贫故事绘”》《蔬菜栽培技术大全》等反映乡村振兴成果、帮助农民提升致富技能的优秀图书。

习近平总书记强调，要坚持读书与运用相结合。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。

中央宣传部及时跟进学习习近平文化思想，举办部务会专题读书班；中央和国家机关工委的学习交流会上，大家结合对《习近平著作选读》《习近平关于调查研究论述摘编》等理论著作的学习体会，讲收获、谈思考；国家民委以加快《习近平谈治国理政》第四卷少数民族文字版翻译出版等工作为契机，厚植理论功底；农业农村部集中一周时间办专题读书班，将习近平总书记关于“三农”工作相关著作列为学习资料……

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，广大党员、干部静下心来读原著、学原文、悟原理，不断将学习成果转化为干事创业的强大动力。

阅读，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。

海风轻拂，书声琅琅。在祖国最南端的学校——海南省三沙市永兴学校，有一座“流动式图书馆”。摆放于校园内各个角落的8000多册图书，和学校旁边免费开放的三沙市图书馆，让孩子们随时随地有书可读。

浸润着书香，小小的心灵有了大大的梦想。三年级学生陈紫依在一篇作文中写道：“我想成为一名老师，带领更多学生通过阅读看到更远的世界……”

永兴学校业务副校长郭兴说：“永兴岛不大，但当孩子们走进图书馆，在书中却能看到比眼前更辽阔的星辰大海。”

阅读关乎个人的成长，更关乎民族的未来。

让我们真正把读书当成一种生活态度、一种精神追求，不负春光，与书同行。