■ 杨全富 文/图

在丹巴县城区小学，有一个全体师生都很熟悉喜爱的人，他就是成都市青白江区援藏教师向勇。两年来，向勇克服严重高原反应，奉献在雪域高原，以丰富的教学管理经验开创性地工作，成功的进行多项改革，使受援学校在改革中迅速发展。

2013年7月，向勇被选为成都市青白江区第一批援藏干部，这位身体瘦弱的汉子自信地拍着胸脯：“我能行”。他深信，20多年的教育教学经验，在条件艰苦、教育相对落后的甘孜州一定会有一番用武之地。进入丹巴县后，向勇担任起丹巴县城区小学校常务副校长一职。城区小学校在整个丹巴县来说，教学设施先进，教学成绩名列前茅，然而，当向勇在这座具有一定现代化程度的校园里，却发现学校管理松散、教学水平不高，教育理念还停留在老套的教学方式上。经过一个多月的深入调查研究，向勇提出以建立甘孜州校风示范学校为目标，实施教育教学改革的发展思路。在成都市青白江援藏工作队里，向勇还和同志们一起负责“丹巴教育发展方向”、“丹巴县校园文化打造”等项目工程的前期筹备工作。超负荷的工作让他身体渐渐透支，直到有一天，同事在走廊上发现了瘫软在地的向勇，送到医院检查发现多项指标不合格。但此时，正值援藏项目、学校课改攻坚阶段，他不敢松懈，在医院歇了一晚，又匆匆赶回学校。2013年12月，援藏干部回家休整，在例行体检中医生发现向勇因为高原反应和长期超负荷的工作，身体出现多种疾病，组织上建议他放弃援藏，可向勇怎么也割舍不下藏区的师生。春节过后，向勇拖着虚弱的身体再次回来。

向勇在工作中是个拼命三郎，为了能让城区小学老套的教育教学方式有所改变，他深入教师队伍中，整理有关文字资料。工作再苦再累，他从不哼一声。面对大家关切的目光，向勇总是笑笑说：“高原反应强了一点，吸点氧吃点药就没事了”。

“工作再重要还是要注意自己的身体。”当同事和亲友们看到向勇那张苍白的脸时，都会这样劝诫他，然而向勇知道，丹巴更需要自己。他在工作日记中写道：“选择甘孜州为我的第二故乡，是因为条件的艰苦更是激励我前进的动力，奉献在甘孜州这片热土上，是因为光荣的使命足以让我在生活中添上一笔精彩。”

针对受援地区办学存在的问题，向勇把青白江教育教学先进的理念、做法带到丹巴，排除各种困难和问题不断探索实践。为了建设“带不走”的高素质教学管理队伍，向勇举办了关于电化教育70多场讲座，撰写了20多万字的调研材料和工作笔记、制作了50多个课件和20余份宣传教育的视频，内容涉及学校管理、课堂教学、师资培训、教育教学改革、班主任工作等等。

“向勇进行大胆的教学改革，当时包括我在内也有一些看法，但实施后确实效果不错。”丹巴县城区小学校长杨莉如实说。在教学方面，向勇引用很多老师没听说过的“课改”做法，他从听课开始，每听一节课都详细指出不足，手把手地指导教学，并帮助教师们制作精美的课件。开始很多老师听到向勇要去班上听课就头疼，然而，随着教学的改进和收获的增多，老师都欢迎向勇听课，经常是一天7节课都被各科老师排满了。在此基础上，向勇又引进“集体备课”的理念，规范学生作业、统一考试要求，建立听评课制度。同时，采取“走出去和请进来”的做法，在他的安排和牵线搭桥下，青白江大弯小学派出各科骨干教师，为丹巴县城区小学校带来了精彩的一课，丹巴县城区小学校也派出部分教师到大弯小学校学习先进的教学理念，为此丹巴县城区小学校数学教师王定彪、林芝深有体会地说：“在大弯小学校十余天的培训让我看到了内地先进的教学理念，学到了多媒体课件制作，而向勇校长提出的集体备课使很多老师受益匪浅。”

向勇一系列教育教学改革给学校带来新的生机和活力。如今，丹巴县城区小学校被评为甘孜州校风示范学校。杨莉校长激动的说：“向勇是一位爱岗敬业、富有创造性的学者型和实干型校长，而学校能有今天的发展倾注了他的很多心血，这样的援藏干部值得我们每一个人敬仰。”

随着援藏期限日益临近，向勇每天忙于学校校刊及宣传片的制作，他对城区小学校已经融入了自己最炙热的情怀。他放不下的是一系列教育教学改革，放不下的是他负责的校园文化建设工程，放不下的是需要继续救助的贫困生。

两年来，向勇每个月都要资助贫困学生。他和三个朋友成立了贫困学生基金会，他将自己的3000余元工资全部捐献出来，有了这笔钱，丹巴县太平桥乡三岔沟小学校四名最困难家庭的孩子圆了读书梦。“长大后，我要向向勇老师学习，像他一样帮助需要帮助的人。”向勇资助的羌族学生色能初激动的说。今年向勇资助的部分孩子已经小学毕业，受助学生杨富蓉还以全校第一的成绩考取了初中网络班。

在向勇的牵线搭桥下，近日，成都市青白江区组织大弯、弥牟和青白江外国语实验三所小学的“为丹巴教育发展传经送宝”活动在丹巴举行。在讨论交流中老师们体会到，教师的专业发展与学生的学习方式的转变，是新课程实施的核心理念，为了每一个学生的发展是新课程的精髓，运用新课程理念实现教学创新，是努力的方向。在这次交流中，丹巴县城区小学的教师们受益匪浅，对自己在教学中的位置有了新的认识。

在两年的援藏工作中，向勇与甘孜州结下了深厚的感情，与纯朴善良的丹巴城区小学校师生们结下了深厚的感情，城区小学校泽朗老师说：“向校的到来，使我们学到了很多有用的知识，他是我们心目中的好‘格更’（老师）。今天他就要离开我们了，我们的心底有太多的不舍，在这里希望向校经常回家乡看看。”

在援藏时间里，向勇把雪域高原当作自己的第二故乡。由于工作中的突出贡献，2013年向勇荣获丹巴县群众工作先进个人荣誉称号，2014年荣获青白江区优秀援藏干部称号，近日又荣获甘孜州优秀援藏干部称号。在荣誉面前，向勇腼腆的说：“其实我只做了我该做的事。从援藏的期限来讲，我们这批援藏干部要即将离开丹巴了，但我会一直关注丹巴教育发展的，也会尽自己的绵薄之力，为丹巴城区小学的发展、为丹巴乃至甘孜州教育发展尽自己的力量。”