甘孜卫校教师与学生交流如何感恩。

■欧阳美书 文/图

3月4日晚7时，是甘孜卫校收假的最后期限。全校19个在校学生班的每个班主任老师，都早早来到教室，认真写下“开学第一课”的主题。这是每学年、每学期的例行教育，学生们玩了一个长长的假期，所以这“开学第一课”也是收心之课。

看着一个个身着新衣，又成熟了一岁的学生，每个班主任老师的脸上都挂满了笑容，而对如何讲好“开学第一课”也有了自己的腹稿。

作为老牌中专，甘孜卫校有着优良的思想政治工作传统，近两万毕业生遍布我州医药卫生行业，为我州民族医卫事业的发展作出了不可磨灭的贡献。

“但是，随着时代的变迁和生活条件愈来愈好，很多年轻人却丢失了一些优良传统。”甘孜卫校党委副书记张安康对笔者说：“所以，新学期‘开学第一课’，我们要求全校每个班，以‘爱国、守法、感恩、团结’为主题，召开一次主题班会，要求每个学生结合自己在寒假期间的所见所闻谈体会。而学校党委在有全校师生员工参加的开学典礼上，明确提出：懂得感恩，是一种修养，是一种灵魂的升华。人要懂得感恩，才能明得失，懂进退，守规矩，知敬畏。懂得感恩的人，一定会热爱他的家乡、民族与祖国，模范遵守社会道德规范与法律法规，并与人为善，团结一切可以团结的人。”

说起爱国与感恩，1992年7月毕业于四川民族学院（康定师专）到甘孜卫校参加工作，后又取得贵州师大教育学硕士，连续两次被遴选为“州级骨干教师”的语文教师卢焱红貌似最有发言权。她说：“语文教材就是最好的感恩教材，充满着人间真善美的情感，充满着贯穿人类历史超越具体时代的正能量，而汉语汉字本身，就是音、形、义、文化与历史的集合，古诗、古词、古文等，更是充满着爱国主义思想与情怀。卢焱红表示，在听了学校领导有关感恩教育的主题动员之后，她准备在专业教学与感恩教育之间找到一种联结点、契合点，让学生在专业的语文学习中提升他们的感恩意识、爱国情怀。”

对于感恩，卢焱红教师有很多感慨，但年轻的教师苏钰也不遑多让。苏钰2016年7月毕业于川北医学院临床医学专业，以她的条件完全可以在内地城市觅得一份工作，但在丹巴长大的她选择了回甘孜州工作，而且在州医院与卫校之间的“二选一”问题上，还毅然选择了卫校。她说：“当一名医生固然好，但一名医生能够救治的病人有限；可如果我是一名医学教师，就可以为我州培养更多的医生护士，不但可以切实改变我州缺医少药的现状，还能救助呵护更多的生命。”

别看苏钰才从大学毕业一年多，可在甘孜卫校已经挑起了大梁，除了担任内科教学任务外，她还担任着2017级农医一班的班主任工作。“班主任工作，我没多少经验，但一个人只要愿意学习，总会不断进步的。”对于学校在“开学第一课”上强调的感恩教育，苏钰也感同身受，她说：“一个人如果不懂得感恩，还配做人吗？”

如果说老师们的“开学第一课”多穿插着个人经历与职业特色，那么青年学生的“开学第一课”则算得上是灵魂的洗礼。

2014级高护一班彝族学生邓程柯告诉笔者：“新学期学校的变化很大，上学期离校时正在搞建设，现在一切都弄好了，楼台亭阁、灯光喷泉、花草树木等，环境十分优美，在这样的环境里上学很幸福，‘开学第一课’感恩教育后，我的感触很深，我要特别感恩父母、感恩老师，包括感恩食堂的阿姨，他们为我们付出了很多很多。”

2014级高护二班的藏族学生罗色说：“通过感恩主题班会，我明白了很多道理。我能有今天优越的学习条件，要感恩父母，感恩老师，感恩伟大的祖国。我现在最迫切的想法就是，多在学校学习一些操作技能，争取在即将开始的临床实习中学到更多的本事，毕业后做一个让病人放心的护士。”