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我州出实招推进教育事业发展

甘孜日报    2018年04月19日

聚焦重点工作 办好满意教育

      本网讯(州教育局)为推进我州教育事业发展,教育部门聚焦重点工作、制定多项措施,确保办好人民满意教育。

      聚焦中心工作,全力打好教育扶贫攻坚战。各县(市)、各有关部门认真落实《甘孜州2018年教育扶贫专项实施方案》,聚焦教育脱贫考核项目和内容,落实系列扶持政策,细化工作任务,切实做到“五个精准”:一是数据精准。教育和扶贫部门加强沟通对接,结合建档立卡贫困户学生的动态变化情况,适时更新学籍管理系统和扶贫系统数据,确保数据精准。二是资助精准。教育和财政部门及时下达国家、省、州和县(市)的资助资金,精准实施资助,确保不漏一人。三是控辍保学精准。全面落实建档立卡贫困户义务教育阶段学生控辍保学率100%的要求,对建档立卡贫困户辍学学生专门造册、专门管理,逐一限时劝返复学。四是落实政策精准。认真组织落实好国家专项招生计划政策,做好实施深度贫困县人才振兴工程定向培养政策的宣传和招考指导工作。五是考核精准。围绕2018年整县脱贫摘帽的康定、丹巴、九龙、乡城、稻城5县(市),采取有效措施抓好教育脱贫攻坚,确保退出考核的教育指标100%达标。对于计划脱贫退出的463个贫困村,逐村测算初中和小学入学率;对于还未脱贫的13.05万贫困人口,认真梳理学龄人口,重点是义务教育阶段人口,确保一个不漏的在校在读。

      聚焦发展短板,加力推进各类教育协调发展。一是加快发展学前教育,逐步实现“幼有所育”。针对我州农牧区幼儿园普遍缺失的实际,下大力气实施第三期学前教育行动计划,加快推进“一村一幼或多村一幼”建设,充分利用中小学闲置校舍、村级活动室等公共设施,通过新建、改扩建等方式在年内建成167所村级幼儿园和41所乡中心幼儿园,进一步扩大学前教育公共资源。二是持续加力推进义务教育城乡一体化发展,大力提升义务教育发展水平。主动对接、主动融入乡村振兴战略,持续推进县域内城乡义务教育一体化发展,抓住实施“全面改薄”、“民族地区教育十年行动计划”等项目契机,加快推动学校标准化建设,优化教师资源配置和城乡学校布局,逐步消除大班额现象。雅江、道孚、白玉、稻城、得荣5县认真抓好省检反馈意见的整改落实,确保今年顺利通过国家评估认定;石渠、德格、新龙3县进一步完善工作方案,对照评估认定指标逐项梳理,进一步明确责任单位、责任领导和责任人,确保今年顺利通过省级督导评估验收;已通过国检的县(市)持续抓好巩固提升,促进优质均衡发展。三是推进高中阶段教育普及攻坚,着力提升高中教育水平。抢抓机遇,聚焦当前高中阶段教育发展中的难点和薄弱环节,统筹编制好普通高中建设发展规划,加强高中阶段招生管理,加快改善普通高中办学条件,努力提升普通高中教育质量,确保到2020年全州高中阶段毛入学率达到90%。同时,全力以赴推动四川民族学院新校区建设,泸定县要加大征地拆迁力度,州教育局要加强督促指导,齐心协力推动民院新校区建设项目各项工作。

      聚焦入学保障,着力抓实控辍保学工作。各县(市)政府要切实履行义务教育控辍保学主体责任,完善和落实控辍保学“县(市)长、局长、乡(镇)长、校长、村长、家长”“六长”责任制,建立健全控辍保学目标考核、定期通报、限期整改、约谈和问责工作机制,对辍学问题突出的县(市)、乡镇和学校实行限期整改,整改不到位的严肃约谈和问责。建立健全联控联保工作机制,统战、民宗、公安、工商、司法、人社、民政以及团委、妇联等部门(单位)要根据各自职能职责,切实保障适龄儿童少年按时接受并完成九年义务教育。实施关爱互助,落实责任,强化措施,确保所有适龄儿童少年进得来、留得住、学得好。当前是春季学期之初,正值学生流失的高峰时段,各县(市)要按照“一家一案”“一生一案”要求抓紧研究制订劝返入学复学工作方案,加强学生流失监测、劝返和报告工作,采取有效措施将未入学和失学辍学的适龄儿童少年及时劝返入学复学。

       聚焦内涵提升,切实推进新时代教师队伍建设。实现高质量发展,关键还是靠教师。各级党委政府从战略和全局高度充分认识教师工作的重要性,采取切实有效措施落实改革文件,努力使教师成为受人尊重、更有尊严的职业。积极探索队伍补充、调整、优化的长效机制,大力实施名校长、名教师建设工程,进一步优化岗位设置,落实好深化中小学教师职称改革各项任务,多措并举激发教师教书育人的积极性、创造性。完善学校和教师管理制度,加强教育科研和教学研究工作,促进教师专业成长。完善中小学教师全员培训体系,实施好“教师大培训、素质大提高、能力大提升”工程,采取国培省培与州县校培训相结合,现代远程网络培训与面对面培训相结合,“请进来”与“走出去”相结合等多种方式,大力提升校长、教师队伍整体素质能力。特别要着力提升教学专业水平,依靠而不仅仅依赖远程教育手段进行简单的展示性应用,要更加注重日常性教学应用,因地制宜、因材施教。

      聚焦社会关切,稳妥推进考试招生改革。要结合全州实际,抓紧研究制定推进我州高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案,全面启动推进高中“选课走班”教学改革;各级政府要加强招生队伍建设,配足配齐相应机构人员,加大考试招生制度改革的投入,做好标准化考点系统升级改造,提升考试招生信息化水平。县(市)教育部门和各高中学校要结合本县(市)本校实际制定好具体推进措施,细化工作方案,抓好落实。

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