■  记者 张涛 文 /图
   7月9日中午，石渠起坞乡雨过天睛，乡中心校内安静而又充满生机。位于校园一侧二楼的学校乡村少年宫内，来自牧区的孩子们正在兴致勃勃地练习书法、学习绘画、弹奏电子琴、操作计算机。学校操场上，少年宫舞蹈队的孩子们正在练习真达锅庄，飘飞的长袖伴着欢快的音乐，尽情抒发着孩子们对未来的希望与梦想。
    “以前我非常羡慕大城市里的同龄人，因为他们总能学到很多我们学习不到的东西。现在，我们学校也建起了自己的少年宫，我想他们应该要羡慕我了。”该校六年级的志麦俄色同学是学校少年宫手工活动小组的一名成员，他告诉记者，“老师曾对我说，石渠被誉为‘中国草原石刻艺术王国’，有各类嘛呢堆、嘛呢城、嘛呢墙三百多处，好多都是国家级、省级重点文物保护单位。我参加少年宫的手工（石刻小组）活动，就是想了解石渠的石刻文化，用自己的所学弘扬石刻文化。”
    石渠县平均海拔4000多米，是我州海拔最高、面积最大、位置最边远的一个县。起坞乡海拔4400余米，距石渠县城92公里，属纯牧业乡。2013年，中央专项彩票公益金支持20万元，用于该乡中心校乡村少年宫项目建设。据了解，这座乡村少年宫不仅是石渠县第一座乡村学校少年宫，也是目前全国海拔最高的乡村少年宫。
    设施完备的音乐室、多媒体室、书法室、微机室、手工制作室、绘画室、舞蹈室、科技实验室、图书阅览室……“在这里，少年宫已不再是城里孩子的‘专利’，高寒牧区的孩子同样也能参与其中。”起坞乡中心校校长翁泽多吉说。
    “石渠资源贫乏，气候恶劣，是国家级贫困县，一直以来，牧区孩子的学习条件都不尽人意。为了让孩子们接受更好的教育，点燃他们的梦想，在省、州、县文明办的支持下，学校充分利用现有校舍和教师资源，利用8间室内活动室和一个室外演练场所，建成了石渠县首座乡村少年宫。”翁泽多吉介绍说，“目前学校乡村少年宫采取‘一校两用’、‘一室两用’和‘一桌两用’的模式，教室既用于教学，又用于开展活动。”
    据了解，起坞乡中心校结合牧区孩子的实际，成立了美德阳光书屋、手工活动小组、计算机活动小组、乒乓球活动小组、合唱队、舞蹈队和石渠民俗文化讲解组等11个兴趣小组，鼓励有兴趣爱好的学生积极参与。自从少年宫开展活动以来，大大丰富了学生的课余生活。按每组10至35人的规模，全校227名学生全部按各自的兴趣爱好加入了相应的小组。这样一来，在平时的学习中，学生对学习文化知识的兴趣更浓了，少年宫真正成为了牧区孩子们的“快乐大本营”。乡村少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和一致好评，产生了广泛的社会效应。
    起坞乡扎呷村的曲加多吉是乡中心校二年级的学生，每天早上不到8点，他便搭着哥哥洛绒邓珠的摩托车来上学了。“弟弟必须来上学，家里有我。”这是洛绒邓珠对父母的唯一要求。现年26岁的洛绒邓珠没有上过一天学，父辈都是牧民，懂事后就开始了放牧生涯。“谁不想上学？原来是因为家里经济困难，我无法上学。现在国家对教育那么重视，投入那么多钱给藏区办学校，你看中心校的少年宫嘛，那些电脑、电子琴，我原来不要说想，连看都没看到过。”洛绒邓珠说，“弟弟福气好，遇到了这些好机会，那就一定要好好珍惜。他平时爱画画，听老师说他加入了绘画小组，我为他感到高兴。”听着洛绒邓珠的介绍，记者对他支持弟弟上学的心态表示敬佩。
    “我们现在最缺的就是专业辅导教师，学校现有15名教师，根据其特长和爱好，全部都兼任了少年宫的辅导教师，但受专业的限制，也限制了活动项目的开展。下一步，我们将积极与县级相关部门衔接，聘请一些艺术、科技工作者做校外辅导员，充实少年宫辅导队伍。同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。”翁泽多吉对学校少年宫的发展充满信心，“我们还在摸着石头过河，不过‘千里之行、始于足下’，只要努力，高寒牧区孩子们的梦想就能在这里启航。”
    当我们即将离开起坞乡中心校时，该校少年宫舞蹈队的24名男女同学们穿着学校专门为他们定制的民族服装，在操场上跳起了真达锅庄，伴随着激情澎湃的音乐，孩子们的自信也在当下的美丽中定格。