◎王朝书

钓鱼、打水漂、拣水柴、游泳、背河沙……大渡河边人声喧哗。夕阳落山了，人们还舍不得散去。

这是多年前，大渡河畔的景象。这个景象，今天再次浮现在我的脑海里。

今天，先生和我因我的同学之邀，来到大渡河边的一户农庄。这户农庄还是一个地质博物馆。依河而建。农庄主人之所以相邀，主要是请先生我们为今后的发展，提些建议。先生原本不想出门，但经我劝说，还是从村里出发了。毕竟地质博物馆，是泸定县的首家。且是我同学办的。该去看看。

同学，姓黎。冷碛镇上人。我和他共同读书的时间，是在小学。小学毕业后，我们进了同一所中学，读初中。初中毕业后，他的故事，我就不太清楚。只知道，他没考上大学。不过，我读大学时，他已在泸定县城开了首家广告公司。生意不错。先生我们回村前，我们一直没联系。再次见面，竟在大渡河边。

同学，带先生我们看了他的地质博物馆。博物馆里所有的石头，都是他从大渡河畔、二郎山上，拣回来的。那些石头，大多是化石，还有的是形状、花纹奇异的花岗石。足足陈列了一大间屋。看着那些石头，先生和我都对同学钦佩。

随后，同学将先生我们带到河边。河边，是他想要发展的地方。然而，该怎么做，同学不确定。现在，他在河边搭建了厨房。客人来了后，可以吃柴火鸡。

厨师已做好饭菜。先生、同学我们坐在河边，边吃，边摆谈。

再次和同学坐在河边，我不由想起小时，大渡河边的热闹。

我在小姑妈家寄住时，夏天，爱拿上书本，到河边去，选一个石头坐下。时常，一个浪头冲到我脚边，再慢慢退去。那时，我可以看见浪花里的小鱼苗。那些鱼苗常是一群的。当浪头急速退去时，它们并不慌张。它们团成一团，随河水而去。那时，大渡河里的鱼很多。小鱼苗，在河边，可用手捉到。刚到镇上读书时，我和同学捉过小鱼。年龄增长后，我不再捉鱼。

看着鱼群，闻着河水的味道，我对书的内容，记得很快。当一本书翻完时，愉悦总会来到我的心田。那时，小姑妈家已有了电视。可，我依然想往河边跑。那时，不知为何，不少人都想去河边。其中，就有我的同学。他，对河边的石头着迷。从小学起，他即开始在河边拣石头，且将拣回的石头，保存起来。

想到往事，我对先生、同学说，小时，每天放学后，我们至少在河边会消耗一两个小时。我们没有为学习投入大量时间。可我们的人生，并没有因此而荒废。我的同学甚至没有读大学，但他却拥有了一座地质博物馆。

同学认同我的说法。他说，回来建农庄、建地质博物馆，虽然是为了盈利。但也是为了儿时的记忆。如今，大渡河因建水电站、采沙等，早已不是原来的模样。河边，也少有人玩了。他回来看了后，这段河流的面貌变化不大。因此，租下了周围的土地，进行开发。希望，能让今天的孩子们体会到过去岁月里的快乐。

这时，先生说，同学的这座地质博物馆，很好。是一处孩子们成长的心灵基地。如今，再让孩子们像我们小时那样玩，是不可能的。但今天，回归自然，已是教育的一项重要内容。同学的这座地质博物馆还有农庄，将为孩子们提供安全快乐回归自然的场地。农庄未来的发展，当从此入手，进行规划。

如何做，先生给了同学不少建议。不觉中，时间流逝。告别时，夕阳已西斜。

回家后，我对先生说，今天，看到同学的农庄，我的一个担忧放下了。大渡河不会成为一条只生产电和河沙的河流了。它依然会陪伴着孩子们成长。同学的农庄建好，大渡河畔一定会再次热闹起来。

先生说，那是必然。“仁者爱山，智者爱水”。山和水，是我们生命不可或缺的。我的同学能自发想到，在大渡河畔建地质博物馆、开办农庄，正是因为，今天我们的生命在诉求着，需要山，需要水，需要仁爱，需要智慧。