◎张晓景

我与庞余亮老师的《小先生》初次相遇是在一家书店。

书的封面上画着一片绿莹莹的草地，一朵朵黄白相间的野花点缀其间，我一下被这个清新、唯美的封面吸引住了。接着，我又仔细看了作者自序和目录，原来这是一部乡村教育故事集。作为同行的我，敏感地觉得这本书肯定是一本好书，于是，我赶紧购买下来。

书的作者庞余亮老师十八岁师范毕业后，成了一名乡村教师。彼时，他年龄小，个子小，身高仅一米六二，体重只有八十八斤，他站在一群只比他矮一点的学生中间，大家都叫他“小先生”。孩子们喜欢与这位纯真善良的“小先生”亲近，也发生了不少生动有趣的故事。庞老师就在自己的备课笔记簿的反面把这些故事记录下来，后经过整理就成了这本《小先生》。

《小先生》是一本充满野趣的乡村教育故事集，也是值得我们教育工作者阅读的一本好书。全书共83篇散文，编为六辑：孩子们叫我小先生、卷了角的作业本、奇鸟降临泥操场、自行车骑着老校长、老先生们的修理术、寂寞的鸡蛋熟了。每一辑下的文章都倾注了庞老师对他的乡村学校最朴素真诚、最动人心弦的感情，读来或俏皮感人，或隐隐作疼，或莞尔一笑，或发人深省。

乡村在大家的印象里一般都是贫穷落后的荒凉之地，但庞老师却把他的乡村学校写得那么唯美、动情：栀子花与晚饭花争奇斗艳，香满校园；兔子和野蜂徜徉田野，肆意欢唱；红翎雄鸡和大白鹅引吭高歌，一唱一和；月光盈盈，溪水淙淙，伴着孩子们爽朗的笑声，简直就是一曲乡村学校的田园牧歌。在这样环境下成长起来的孩子，也有着蓬蓬勃勃的生命力和创造力。

在《纸飞机飞啊飞》里，孩子们捉蜻蜓、斗独角仙、叠纸飞机，飞来飞去的蜻蜓成了一架一架飞机，操场成了航空港。“粉笔沙沙地响——教室里很安静，远处有隔断鸟在叫，隔断——隔断——”，我仿佛看到，庞老师站在讲台上，隔着窗玻璃，一阵轻风吹来，夹带着麦浪的清香。

在《沿着草垛往下滑》里，庞老师写在草垛上玩得不亦乐乎的孩子，“一会儿就到了草垛顶，一会儿就滑下来了”，从不疲惫，从不厌烦，是这群具有旺盛生命力的孩子，滋养了他在乡村的寂寞岁月。

蹿进草丛中的金兔子，偷摘野蜂巢被蛰得满脸是包的大个子男生，穿上大号白球鞋的树调皮的雪，栖在树上像小熊猫的排球，用手指做橡皮却错失第一名的男孩，卷了角睡着的作业本……不单是孩子，万物在庞老师的笔下都有了灵性，都充满野趣和野味，真是美妙绝伦，读来让人如饮甘露，如沐春风。

这本书给我最大的启示就是乡村并不是一片贫瘠荒凉的土壤，相反，它生机盎然，乡村学校正是生命教育的绝佳场地。

周国平曾说：“一个人的童年，最好在农村度过。童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为他提供了同样蓬勃生长的生命环境。”孩子们纯朴、善良、勤奋、昂扬向上的生命力和想象力之花就在这盈盈的地气中滋生。我们作为乡村教师，也要懂得呵护孩子的天性，适时释放孩子的野性，相信他们一定会茁壮成长，犹如郁郁葱葱的庄稼。

合上书，我仔细端详着封面上那一朵朵野花，觉得他们灿若珍珠……