编者按

　　9月1日，是全省两万多所中小学、幼儿园正式开学的日子。迎着九月第一缕阳光，一张张熟悉或崭新的面孔，回到美丽的校园，开启新征途。

　　2020年秋季学期，有太多“不一样”需要关注：如何将森林草原防灭火安全教育做到实处？疫情防控形式又有哪些变化？如何从点滴做起拒绝“舌尖上的浪费”……特殊的开学季里，本网记者走进校园，感受新变化、新气象。

关键词·森林草原防灭火

教育学生影响家长 

小手牵大手 共护森林草原

□彭莉 川报记者 兰珍 徐登林 唐子晴

　　森林草原防灭火安全教育是不少学校的秋季学期“开学第一课”。

　　9月1日10时，甘孜州康定市东大街小学660多名小学生齐聚操场，与40多名老师一起，上了一堂有意义的“开学第一课”。当天，省委宣传部、省教育厅、省林业和草原局联合开展的2020年秋季学期“开学第一课·森林草原防灭火”主题教育活动在这里举行。

　　“进入森林区、草原时，不携带火种、易燃易爆物品，不从事野炊、烧烤、燃放烟花爆竹等野外用火活动。”操场上，来自甘孜州林业和草原局的专家，向师生讲授森林草原防灭火的基本常识。在主题课、观看教育视频环节，四年级1班班主任熊莉带着同学们进行问答游戏，学生们争先恐后地抢答。

　　“近年来，学校不断加强森林防火教育。”康定市东大街小学校长曹晓燕表示，通过教育，让学生影响家长，家长督导家庭。小手牵大手，增强家庭成员的防火意识。

　　同一天，阿坝州“开学第一课·森林草原防灭火”主题教育活动（省分会场）在马尔康市第二中学礼堂举行。

　　活动中，学生代表宣读了森林草原防灭火倡议书、致家长的一封信，师生及参会人员举行了签名活动。“如发现火灾，最重要的是打119报警。”该校学生根尔吉说，他家在马尔康市日部乡农村，那里山清水秀，保护好森林资源特别紧要，“我要把学到的防火知识讲给亲友。”

　　“阿坝州目前有11万名中小学生，我们要通过多种方式让他们参与到‘森林草原防灭火’主题教育活动中来，通过他们影响其父母和亲友。”阿坝州相关负责人表示。

　　“我倡议，牢固树立森林草原防灭火的意识，守护森林草原……”新学期，攀枝花市七中花城校区高中部开学典礼上，学校副校长杨鸿号召全校2000多名中学生，争做护林小卫士。而该校初中部则以森林草原防火作为讨论重点举行主题班会，并采取知识抢答等方式，提高学生对森林草原防灭火的认知。

　　“不能带火种进山林，文明祭祀用鲜花代替纸火。”该校8年级1班学生江昱蓉说，开学第一课就学习森林草原防灭火相关知识，让人印象更加深刻。

关键词·爱惜粮食杜绝浪费

在稻田和厨房里

提升学生勤俭节约意识

□杨平安 沈朝阳 川报记者 范芮菱 钟帆

　　如何培养中小学生爱惜粮食的观念？食堂中的浪费现象如何解决？开学第一天，记者走进多个中小学校园，寻找答案。

　　亲手捡稻穗、做上一餐饭菜……开学第一天，为提升学生勤俭节约意识，巴中市平昌县荔枝小学以“浪费可耻、节约为荣”为主题，在稻田和厨房里给学生们上了“开学第一课”。

　　当天上午，学校组织该校8年级的男同学来到收割后的稻田里捡拾遗落的稻穗。有的同学甚至把掉进泥土里的谷粒抠出来，小心翼翼地放进口袋。“我今天流了这么多汗水，才拾了一小把稻穗，劳动真辛苦呀！以后一定要珍惜劳动成果，节约粮食。”8年级学生王逸飞说。

　　稻穗捡完，已临近中午。8年级周武老师给女同学也安排了任务：在学校厨房给全校师生做一餐可口的饭菜。削土豆时，轻轻地刮掉土豆最外面的一层皮；摘菜时，没有完全坏掉的菜叶一片也不扔……“小厨师”在劳动中践行勤俭节约好习惯。

　　9月1日中午，记者来到成都四十四中食堂，只见3个穿着黄背心的同学正在为铁桶称重，并不时用笔记录。“这是各班装剩菜剩饭的汤桶，通过称重，就知道浪费情况了。”其中一名同学刘宇航介绍，按照每人剩菜量不超过100克的标准，各班汤桶只要不超过4公斤，就算正常。下午1点左右，一张剩饭统计表递到食堂厨师长申强的手中。

　　给剩菜称重，是成都四十四中为杜绝“舌尖上的浪费”采取的措施。学校根据数据，及时调整第二天各班的分餐量，并对浪费情况严重的班级批评教育。申强说，通过一至两周的数据统计，学校能对各班同学的胃口大小有个大致了解，以便在分餐中更精准地调整饭菜量。“自实施称重后，一顿午餐少浪费约50公斤饭菜。”

　　成都市双流中学万科第五城学校也采取同样的措施。“学校每周会根据汇总情况，评出重量最轻的前3名班级予以奖励。而班级中表现最出色的同学还会获得‘光盘小达人’的称号。”该校副校长杜雪寒说。

　　在成都市双流区协和实验小学，每个班级外放着一个套着黑色塑料袋的小收纳盒。“这是专门装剩菜的盒子，之所以这么小，就是为了让同学们多吃一点，少剩一点。”该校老师徐蕖说。

关键词·疫情防控

食堂安装“小隔间” 

保证学生就餐安全

□川报记者 邓翔沣 王吉南

　　在疫情防控常态化阶段，学校为人群密集地，其疫情防控执行情况关系学生的健康。

　　与春季学期相比，秋季学期的防疫工作有哪些变化？学校防疫工作是否已准备就绪？记者走访了成都、宜宾的部分中学。

　　关口前移，是秋季学期学校疫情防控的一大特点。

　　宜宾市珙县第一高级中学副校长王夕娟说，学校要求从省外返回的学生提交14天内核酸检测结果，生源地学生则需提交体检报告和健康排查表。

　　“提前做好排查工作，可一定程度上降低风险。”成都市航天中学老师吴渝介绍，学生返校前，学校对全校师生、员工进行了近14天健康状况和行程摸排，进校师生均需出示天府健康码。

　　之前的一些防控措施也被继续沿用。在宜宾市珙县第一高级中学，入校通道被分成两部分：自动通道和人工通道。“学生能主动排队，间隔1米等待测温入校。”王夕娟介绍，自动通道处装有红外线测温仪，体温正常者可通过此通道进校；若出现体温偏高者，则需用额温枪、水银测温仪进行复测，复测体温正常后，在人工通道登记信息后进入学校。“所有学生在进校时均需扫行程码。”

　　在成都市航天中学食堂入口处，“疫情期间食堂就餐及通道分布示意图”引人注目。“上学期，学生对号入座需要老师提醒。”吴渝说，新学期新气象，现在大家都能自觉做到间隔1米排队取餐、同向入座就餐。

　　“学生已逐渐养成重视手清洁的习惯。”在珙县第一高级中学，学生进入食堂前，都会先到水龙头前清洗双手。食堂内，学校为学生装“小隔间”，以保证就餐安全。“在‘小格子’里就餐，感觉安全又温馨。”该校学生叶鑫说。

　　寝室管理方面，实时追踪学生健康状况。

　　在成都市航天中学，生活老师会对学生进行早中晚一日3次测温。珙县第一高级中学则动员学生成为“小卫生员”，做好体温自查、定时给寝室通风等工作。

　　学生出现发热情况怎么办？吴渝介绍，学校每栋宿舍都设有一间医疗观察室和若干间备用寝室。“生活老师会把发热学生带至医疗观察室进行初步诊断，并安排同寝室室友转移至备用寝室。”

特写

学校软硬件“鸟枪换炮”

流失的学生又回来了

□川报记者 张雨瑄

　　9月1日上午8时，巴中市通江县毛浴镇，11岁的秦海燕来到列宁小学宽敞的教室里，摆好学习用具和课本。之前,因学校教学环境差，秦海燕的父母将她转到另一所小学就读。而今，学校变美了，秦海燕又回来了。

　　对于这样转出去又转回来的学生，列宁小学校长任先富一点都不意外。“学校大变样啦，软硬件都‘鸟枪换炮’，师资力量也有了提升。”

　　列宁小学是1933年红军入川时创办的，曾两易校址，九更校名。之前，平房教室里经常会出现“外面下大雨，室内变小雨”的情形，更别提建在半山腰的食堂、住校生的“大通铺”……“我是2016年来到列宁小学当校长的，不夸张地说，那时候学校的条件让我想打‘退堂鼓’。”说起改扩建前的学校，任先富感慨良多，“那个时候别说留住学生，连老师都很难留下来。”

　　2018年起，国家开发银行四川省分行对口帮扶列宁小学进行改扩建，历时2年边改边建，逐步新建了教学楼、实验综合楼、学生宿舍楼等，让学校旧貌换新颜——教室里，安装了防近视的LED灯，黑板一律换成电子白板；综合实验楼内，囊括物理实验室、化学实验室等。

　　“我到现在都记得孩子们直接躺在塑胶球场上满足的笑脸。”任先富说，改扩建的学校达到现代化城镇小学水准，让孩子们的学习生活环境得到大幅度提高，学校招生范围也得以扩大。“现在招生范围扩大到16个行政村，在校人数达320余人。”