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三个切片 聚焦甘孜农牧民新生活

四川日报    2021年05月31日

  今年,海拔4014米的理塘县康呷村6600亩的理塘阿里巴巴数字农业基地,第一次实现种植、采收全程机械化,产供销全链路数字化。图为近日该基地采用不同类型的农业智能机械翻耕土地、播撒萝卜种子。 理塘县委宣传部 供图

□四川日报全媒体记者 兰珍

    “汤古镇已经发展为一个旅游胜地,当地旅游搞得热热闹闹,感谢你们的热情招待。”5月20日,九龙县汤古镇崩崩冲村,村民高素珍接到海南游客苟女士的感谢电话。5月中旬,苟女士根据亲戚介绍,带着40多人的旅游团到崩崩冲村旅游,其间,吃住都在高素珍家,高素珍也首次尝到了旅游经济的甜头。

  高素珍今年63岁,为人热情好客,她说:“国家想方设法创造条件让大家过上新生活,我们更要加油奋斗!”

  近年来,甘孜基础建设、交通设施、教育卫生条件等方面得到进一步改善,农牧民群众的生产生活水平全方位提高。近日,记者下乡入户,近距离观察甘孜乡村农牧民的幸福新生活。

切片一 村容村貌大变样

  崩崩冲村位于九龙县城北部,距县城约5公里,距离汤古镇政府约10公里,平均海拔3100米。虽然该村并非贫困村,但以往受地理地形因素影响,村上发展不尽如人意,村民靠天吃饭,生活质量时好时坏。

  打赢脱贫攻坚战后,崩崩冲村297户村民与高素珍一样,日子过得越来越红火。该村先后建成达标卫生室、有了合格的镇村医生(巡诊)、完善了图书室、文化站设施,铺设了硬化通村道路,设立了村级综合服务设施、电子商务配送点,开通了客运公交车,村容村貌焕然一新。

  “生活硬件条件好了,还要更上一层楼。我们乡村振兴第一步,计划从旅游入手。”崩崩冲村村主任叶洪成介绍,随着伍须海、猎塔湖等景区的配套建设逐步完善,处于景区外围的崩崩冲村,也能“背靠大树乘凉”,成为外来游客体验藏家新生活的好地方。目前,部分村民正逐步扩建自家旧房,或改造民宿,或发展餐饮;村上将统一打造一批藏族特色乡村酒店,建成特色避暑区;离县城较近的五佰尼组,计划发展周末休闲农庄,将集中连片的土地建成城市居民休闲体验区,将田边地角改建为步游道和自行车骑行道,并提供相应的疗养、休闲、娱乐及亲子游戏等特色服务。崩崩冲村正在热火朝天地烹饪“旅游饭”。

切片二 便民路变成产业路

  道路通畅关乎地区发展,影响村民生活。“木绒通乡路建成,直接打通了我们村的‘大门’。外出到县城打工的多了,就连网购包裹都多了。”家住雅江县木绒乡木绒村的多吉和瓦扎说起这一年多村里的变化,脸上全是欣喜愉悦。

  木绒乡通乡公路是全国、全省最后一条通乡路。该通畅工程路线起于雅江县两河口庆大沟桥,终点在木绒乡政府,途经沙学、木绒等村,实际建设里程31.8公里。2019年底,该项目的建成,极大改善了当地农牧民的出行条件。

  “刚通车时,我们预计可以惠及沿线群众近5000人。现在发现实际效用远远不止。除了沿路群众,道孚县亚卓镇群众也是受益者,惠及8000余人。”木绒乡乡长克珠降泽说,通路后一年多,当地孩子们越来越多到县城读书,普通话更是越说越流利;年轻人收购松茸、买卖中藏药材的人数逐步增加,生意做得红红火火;老年人走亲访友的频率也高了,外出看看不再难……

  木绒乡通乡油路除了便民出行,还是群众增收的一条产业通道。“路好了,发展药材产业也更加有底气。”木绒乡安桂村党支部书记、致富带头人珠可说。木绒乡和雅江县农牧农村和科技局进行对接,争取到了1万株羌活试种。目前,羌活长势喜人。乡上计划,首批羌活取得良好效益之后,将在全乡范围内种植,发展集体药材经济。

切片三 “富民安康”育人才

  “我们家有4个小孩要上学,虽然只有父亲一个劳动力,但家里一直鼓励我们努力读书。”杜吉她吉是道孚县各卡乡约呷村第一个考上本科的大学生。三年前,她考入西南民族大学,姐姐也考入阿坝师范学院。家里一下出了两个大学生,成为当地的美谈。如今,弟弟妹妹也通过“富民安康”教育政策,凭借优异的成绩到绵阳、德阳就读高中。“感谢国家的教育政策,我实现了走出去的梦想。”杜吉她吉说,“我一定好好读书,将来回报社会。”

  村民的“口袋”鼓了,生活质量也提高了,越来越多的村民开始重视教育。

  “我们村的变化在持续,特别是村民送子女入学的思想观念不断加强,有些甚至开启陪读生活。驻村的这几年,村里考上大学的孩子越来越多,全村24户人,出了12名大学生。”成都师范学院驻道孚县各卡乡约呷村队员李胤说。

  近年来,随着文化条件改善,教育惠民政策进一步落实,道孚县坚持素质教育为主线,不断推进教育内涵发展,把立德树人根本任务融入教育教学全过程。

  “人才振兴需要教育持续发力。”道孚县教育和体育局负责人介绍,截至去年底,道孚教育基础建设32个项目已完成17项,其中,重点项目道孚县城关第三完全小学食堂及附属工程竣工验收,鲜水镇幼儿园竣工并投入使用,部分片区学校1—6年级集中到县城第一完全小学,并整体搬迁到教育园区。




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