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巴塘县借力双流 三级结对提升教育“软实力”

甘孜日报    2017年12月06日

      本网讯(县委中心报道组 韩国梁)1130日,巴塘中学通过视频连线与双流区棠湖实验学校进行教学互动,这样的互动今年已经开展了10多次。校长扎西说:“自从与双流棠湖实验学校结对共建后,两地学校密切的互动交流,学校在办学理念、教学方法上都有了很大提升。”

      近两年,巴塘县充分借助双流援建力量,不断提升教育水平,助推了巴塘川滇藏教育高地的崛起。通过区县结对共享资源,该县深入实施以学进成都、进学校、进家庭“三进”活动为主要内容的“格桑梅朵绽放工程”,组织424名品学兼优的初中和小学的高年级学生到成都地区观摩学习、增长见识;甄选128名品学兼优的学生到双流中学、棠湖中学接受优质教育,拓宽学生发展渠道;组织116名双流名教师、名校(园)长和讲师团开展蹲点培训、送教进巴等活动14次,着力提升教师和校(园)长专业水平。通过校校结对共谋发展,大力推进双巴学校结对帮扶全覆盖,巴塘县26所中小学校和幼儿园与双流区26所中小学校、幼儿园实现全面结对共建,通过大型活动、学校互访等方式,“一对一”开展联合教研、专题讲座、示范课交流等培训指导,有力促进了内地先进教育教学理念进巴塘。

       目前,双流、巴塘两地学校累计开展交流活动58次、培训师生4320人次。通过师徒结对共同进步,深入开展援藏教师与本地教师“师徒结对”工作,每名援藏教师“传帮带”至少3名巴塘教师、帮助培养课改骨干和青年教师,制定青年教师发展目标,并成功申报国家教育部一级子课题《康南地区青年教师培养策略研究》,以课题研究引领青年教师成长发展。

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