县城区小学举办冬季运动会。

县第二初级中学学生集中收看《开学第一课》。

◎丹巴县委中心报道组 文/图

“在我读一年级的时候，从家到学校不通公路，我们都是走小路去上学。现在，我们村每家每户都通了水泥路，门前的硬化路干净整洁，我们上学也方便多了。”丹巴县巴旺小学一名五年级的学生降初格玛在自己的作文里这样写道，字里行间充满了喜悦和感激之情。

2018年，丹巴县教育体育局在全县中小学校中发起“脱贫攻坚喜看家乡变化”作文征集活动，全县上千名学生参与。“在丹巴，教育扶贫的成效不仅在于让成千上万的孩子从小就懂得了感恩，更让全县教育发展面貌发生了翻天覆地的改变。”该县教体育局局长许林说。

2016年，丹巴县实现了“创建国家义务教育发展基本均衡县”目标。今天的丹巴教育发展水平，已经走在了全州的前列，但曾经的丹巴教育也经历了“设施水平滞后、人才队伍不稳、教育投入不足”等各种困境，在脱贫攻坚的政策机遇下，丹巴县扎实推进教育扶贫，决心之坚、举措之实、成效之大前所未有。

五举控辍 阻断贫困代际传递

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”大量事实表明，保障学生的教育是阻断贫困代际传递的有力手段。为此，丹巴县按照党委主责、政府主抓、干部主帮、基层主推的工作格局，建立控辍保学“七长责任制”，强化“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、质量控辍、情感控辍”五项措施，采取随班就读和集中补偿教育等形式，将全县辍学的75名适龄儿童全部送入了学校。

目前，该县有各级各类学校58所，学生7349名，正式教职工831名，全县小学正常适龄儿童入学率100%、初中入学率100%、高中阶段毛入学率85%。

五大工程 提升乡镇办学水平

按照“一圈、三点、五线”校点布局思路，丹巴县充分利用“十年行动计划”“义务教育薄弱学校改造工程”等项目，共争取和投入资金3.69亿元，实施学校标准化建设工程，全面实现了“乡乡有标准化中心校目标”。

此外，该县还投入1441余万元，实施装备标准化配备工程，实现全县中小学实验仪器、音体美卫劳器材等设施设备及图书装备率均达到100%；投入390余万元，实施校园文化工程，校园文化“外化于行、内化于心”的教育水平极大提升；投资3600余万元，实施教育信息化工程，基本实现数字化校园全覆盖，教育信息化建设硬件框架全面形成；投入96.9万元，实施明厨亮灶工程，实现了全县各校园食堂视频监控系统全覆盖，确保让学生吃上放心餐。

五责五督 落实教育精准救助

近年来，丹巴县建立了由乡长、分管副乡长、校长、村长、家长组成的学生资助“五长”责任机制，同时还就学生资助工作推行了由县级联系领导、脱贫攻坚领导小组、县委目标督查办、县政府教育督导室、乡镇政府教育扶贫工作组“五督查”制度，通过建立学生资助数据库以及教育惠民政策系列普及活动等方式，使教育救助政策收到了良好的实施成效。

2014年以来，该县累计为5963人次非义务教育阶段贫困学生发放资助金788.654万元；为建档立卡贫困家庭的中职和本专科学生1201人发放特别资助金216.15万元；为2184人次建档立卡贫困家庭学生发放县教育扶贫救助基金284.3417万元。

多措并举 统筹推进教育扶贫

在统筹推进教育扶贫事业中，丹巴县狠抓教师队伍建设、学前教育保障、对口教育援建、部门教育帮扶、第二课堂开展、农民健身工程、教学科研攻关、中考高考考评等工作，取得显著成效。

其中，教师队伍建设方面，县政府每年筹资60万元(在2018年增加到100万元)大力表彰先进学校和教师、财政每年预算10万教育督导工作经费、落实农村教师每人每月400—800元的临时性岗位津贴，每人每月400元的农村教师生活补助等举措深受广大教育工作者好评；学前教育领域，学前一年入园率达到95%，学前二年入园率达到85%，学前三年入园率达到70%；升学考试方面，2018年，丹巴县中考文考成绩600分以上达96人，初中网络教学毕业班平均成绩连续四年位列全州第1名，初中升学率达99.50%；高考本科录取24人，本科录取率为9.63%，专科录取225人，专科录取率为90.36%。连续6年，丹巴县被州委、州政府表彰为全州教育目标考核先进县。