甘孜日报 2021年07月08日
道孚县八美镇雀尔村村民在该村的莴笋基地清除杂草。 本网资料库图
◎四川日报记者 兰珍
“自然和人文的双重惊喜,舍不得和甘孜说再见。”“农村旧貌换新颜,老百姓对未来有期盼”……
前不久,由州委州政府主办,州委网信办承办的“献礼建党100周年幸福甘孜大咖行”活动落下帷幕,20余名来自全国各主流媒体的记者,跨越1000多公里,完成了平均海拔3000多米的雪域高原采访。
在历时7天的时间里,记者跟随活动走访了德格县、白玉县、甘孜县、炉霍县、道孚县、海螺沟磨西镇等地,见证了当地基础设施建设、民生改善、社会事业发展、文化旅游等方方面面的新变化。
农旅产业融合开启农牧民新生活
炉霍县雅德乡交纳村,被外界称为“诗和远方”。
“交纳全村有36户、147人。虽然毗邻317国道,但之前因村小、人少,积贫积弱。”该村离任党支部书记九呷回忆,“我们以前的家老旧又堆满杂物,房子破败,村容村貌更是不尽如人意。”三年前,交纳村开始集体打造“最美藏家庭院”,通过庭院改造,种树、种花、种菜,家家有特色,户户有看点,村民庭院焕然一新。
泽仁益呷一家9人,曾经贫困的家庭让女儿的婚姻都成问题。在各方的帮扶下,泽仁益呷家经过升级改造,从去年开始接待游客,“接待的大部分是摄影爱好者。目前,泽仁益呷和老伴在家经营民宿,女儿、女婿在外工作、做生意,全家人的日子过得有声有色。
道孚县麻孜乡沟尔普村发生着同样的变化。该村位于国道旁,几年前,村上大力改善人居环境,植树种花修路,改造湖泊、修建花园山庄……成为道孚城边的一道风景线。
2017年,沟尔普村采用“公司+农户”的模式,创办起第一家“一家亲”藏家乐,陆续发展起藏家乐12家。
彭措扎西家的藏家乐装饰华丽、民族风格突出、价格亲民,是村上最受欢迎的民宿。“2020年,民宿收入约6万元。”以前靠务农为生的彭措扎西,现在把主要精力放在经营民宿上,他还计划发展休闲农业,让游客走进田间地头种菜、施肥、采摘,让“游客能有更多更好的体验”。
下一步,全州的2181个村落,将立足乡村多样性、差异性、区域性特征,分类推进康养休闲型村庄、聚集提升型村庄、城镇郊区型村庄、文旅融合型村庄、农牧体验型村庄、搬迁撤并型村庄建设,推进农区、牧区、半农半牧区乡村振兴。
现代科技助力农业园区升级
5000余亩莴笋,一年产出3批,6000多万元收入,拉动周边近700人务工就业。这是道孚县泰宁镇美德现代农业产业园区一串喜人的数据。
“从今年开始,我们逐步转变种植方式,大力促进莴笋品质提升,提高销售价格。首先,改变用肥,将普通肥料转为有机肥料;其次,自主培育幼苗,增强初期风险抵抗力。”美德园区管委会主任余小波带着记者走进刚投入使用的育苗大棚,1000平方米的大棚内,莴笋幼苗整齐排列,几位工人正将幼苗从小方盘中取出,装箱送出。据介绍,该大棚一次性可培育150万株莴笋苗,可以不间断满足园区莴笋种植需求。“下一步,我们将继续推广高原有机莴笋种植,带动周边更多群众、合作社加入‘莴笋圈’。”余小波说。
近年来,我州加快现代农业园区提档升级,着力构建“1+8+18+ N”现代农业园区梯级发展体系,深入推进现代农业发展;全州整合财政16.4亿元、撬动金融资本2.1亿元、吸引社会资本7.24亿元,建设差异化、特色化现代农业园区40个,覆盖18个县(市)70余个乡镇,带动受益农民32万多人;成功创建省五星级现代农业园区1个、省三星级现代农业园区3个、州级现代农业园区15个、县级现代农业园区6个。
在白玉县白玉藏品农业发展有限责任公司,“智慧农业”正在推进——物联网实时环境数据采集,自动化水肥灌溉、远程手机终端24小时监控生产;大小农机70余台套,成立农机服务队,为当地合作社及种植大户提供农机服务,并依托服务推广银灰地膜、节水灌溉等新型农业技术,免费为4个合作社耕作630余亩土地;现有植保无人机2台,为合作社施肥作业面积300余亩……
教育均衡发展 让孩子“上好学”
“要当全年级第一,一定要认真做好预习、复习。”6月18日下午,甘孜县边远牧区育才学校六年级2班学生其拉正在上课,仔细做着笔记。若是在几年前,6月份正是其拉一年中最忙碌的时候,她会离开学校帮着父母去山上挖虫草。“现在我更喜欢在学校的学习生活,我要上大学。”
在甘孜县边远牧区育才学校,有1716名学生和其拉一样,来自县域内边远牧区。“距离学校最远的学生家有200多公里,回家一次需要半天时间。”育才学校校长黄国军说。
2017年,甘孜县投资1.2亿元,在县城新城区建设一所高品质全日制的现代化公办小学,解决边远农牧区留守儿童上学远、学生季节性流失、教学环境差、教学质量常年低下的问题。
10岁的呷绒呷瓦今年上三年级,来自离县城最远、最偏僻的娘蒙多村小学。“新学校又大又漂亮,现在能全心全意在学校认真学习。”呷绒呷瓦感受最深的是,“老师们像爸妈一样照顾我。”
据甘孜县教育和体育局负责人介绍,育才学校建成使用,让边远牧区在校学生巩固率从不到50%提高到了近百分之百。
目前,全州共有各级各类学校877所,在校生22.64万人,建成规模集中办学学校105所,集中学生12.88万人,31.68万人(次)贫困家庭学生获得资(救)助资金5.09亿元。