本网讯 今年以来，我州持续强化教师队伍建设，为提升教育质量、优化教育资源配置、推动教育事业高质量发展注入了强大动力。

做好教师准入招录“强队伍”。坚持严基调、实要求，将学历、专业、综合素质、思政水平作为教师招录基本要求，综合分析、科学研判，提高教师质量。开展2024年急需紧缺专业教师公开考核招聘，招录教师57名，进入资格审查合格57人；公开考试招聘教师86名（其中招聘“兵教师”10名），进入资格审查合格147人；招聘特岗教师14名；实施“银龄教学计划”，面向社会招募退休教师19名，教师队伍结构进一步优化。

强化师德师风建设“树典型”。持续深化师德师风建设，健全“凡会必讲”“凡评必核”“凡课必融”“凡考必有”“凡违必究”师德师风教育管理机制；落实教职员工准入查询制度；发放“师德师风提示卡”“教师职业行为10项准则”。强化典型引领，初步遴选推荐“最美教师”3名、“最美团队”1个、“四有”好老师4名，积极申报全国优秀教师3名、全国优秀教育工作者1名、全国教育系统先进集体1个，营造了创先争优的良好氛围。

激励教师人才队伍“添动力”。深化考核评价改革，建立健全2024年高级职称评审委员会和专家库，有序推进中小学及中职学校高级教师职称评审工作，完成20名教师转正职称初定工作。持续优化人才队伍建设，选送2024年“西部之光”访问学者1名、遴选推荐“天府青城计划”教育领军人才9名，最终确定2名。

余彬