本网讯 近年来，随着康定中学办学规模的不断扩大，新教师所占的比例也呈上升趋势，35岁以下青年教师人数多达100余人。今年，该校又新聘用、调入、借调、选用了15名新教师，6名教师首次担任班主任。为了让新教师、新班主任迅速进入角色，快速成长为骨干教师、优秀班主任，日前，该校举办了新教师、新班主任拜师、出师仪式，进一步加强新教师、新班主任的培养力度。

新教师、新班主任的培养是学校教师队伍建设、管理队伍建设的一项重要内容，2006年以来，根据学校提出的“一年入门，两年成熟，三年成为业务骨干”培养目标，康定中学正式启动了新教师拜师学艺制度。为了切实落实拜师学艺制度，学校先后专门制定了《关于新教师培养的几点要求》《康定中学班主任拜师结对制度》等规章制度，明确要求每位新教师必须拜一名在本学科有一定知名度、教学艺术精湛、学术水平较高的老师作为指导教师，进行为期3年的拜师学艺，每位新班主任必须拜一名管理教育经验丰富的班主任为师，进行为期3年的拜师学艺。为防止拜师学艺走过场，学校还专门以制订计划、教学设计、班会设计、班级管理策略、听课、汇报课、总结、建档、考核等方面对新老教师、新老班主任进行规范管理。

本学年，在新老教师的共同努力下，2018年新教师顺利出师，9位新教师全部成长为教育、教学工作骨干，7名2018年新担任班主任的教师也顺利出师。在2018年新教师、新班主任出师暨2021年新教师、新班主任拜师结对仪式上，该校还为15名新教师、6名新班主任确定了指导教师。

龙培民