本网讯 今年春季学期开学以来，州委教育工委、州教育和体育局认真贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以培养学生的兴趣、特长、文化意识为“主旋律”，积极打造课后服务升级版，为学生提供更合适、更优质、更暖心的课后服务，助力学生健康快乐成长。

活动项目“多样化”培养兴趣。发挥1.5万余名专任教师特长，提倡“一专多能”，增加多个体育健身、民族舞蹈等项目，指导学生“菜单式”选择活动项目，助力每一个学生在课后活动中找准“兴趣点”，确保“一生一运动项目”“一生一艺术特长”，提高活动的针对性、实践性和成效性，把兴趣贯穿18万余名中小学生育人全过程。

课程实施“个性化”展示特长。倡导“乐学提能”，全面促进学生激发学习乐趣，展示个性特长，发掘学生的优势潜能，提高学习能力素养。20余所学校深入推进“五育并举”，探索构建课后服务特色课程群，增加校内外联动，助力学生展示个性。

服务资源“地域化”涵养文化。根据我州地域文化特色，拓展地方教育资源，深入挖掘红色资源、康巴文化资源、民俗乡土资源，让学校因地制宜找准地域文化“育人点”。10余所学校探索将非遗项目纳入延时服务，邀请非遗传承人进行兼职授课，让学生了解甘孜多彩非物质文化遗产，引导学生在传承中“立根”，激发对中华民族文化和地域特色文化的认同感和自豪感。

余彬