◎唐代远

近日，教育部印发《关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知》(以下简称《通知》)，部署2024年教师节宣传庆祝工作。《通知》明确各地各校要坚持务实之风、简朴之风，隆重热烈而又精简高效地开展教师节宣传庆祝各项活动，力戒形式主义和铺张浪费。要深入基层关心全体教师的身体健康与工作生活，开展走访慰问，为教育家、老党员教师、老专家、优秀教师、乡村一线教师和家庭困难教师送去节日的温暖。

2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。“师者，所以传道受业解惑也”。人们常把老师喻为辛勤的园丁、知识的灯塔、灵魂的工程师，很多美好而饱满的赞誉在老师们的身上有时显得微不足道。这种伟大，对一个少不更事的人来讲，可能会改变一生；对于老师自身而言，却需要经历不为人知的付出。如此，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，国家有关部门和整个教育系统都还任重道远。

“十年树木，百年树人。”教师队伍是教育强国的第一资源，是科技强国的关键支撑，是人才强国的重要保障。以残疾之躯为孩子传授知识的“独臂教师”唐广芳，危急时刻以身挡车救学生、自己却再也没能醒来的李芳，从“不想留”变成“不想走”的“90后”特岗女教师闫子轩，写就“如荷人生”的“老阿姨”龚全珍……作为新时代的教师，任何时候都要成为民族振兴、社会进步的基石，始终不忘立德树人初心，把教书育人作为毕生所追求的事业。要坚持用真情呵护学生，用学术造诣启迪智慧，用人格魅力浸润心灵，促进广大教师以身作则、立德垂范，让良好师德师风浸润人心、传之久远，真招实招让教师更有获得感，为加快建设教育强国贡献高素质专业化教师力量。

“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业”，不仅是一句激励人心的口号，也是全社会对教师的深切期许与坚定承诺。党的二十届三中全会提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。人民教师无上光荣，在于他们培养和造就的是堪当民族复兴重任的时代新人，是树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的时代新人。新时代需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。我们不光要在口头上礼赞教师、讴歌教育，也要将这份尊重与感激转化为实实在在的行动，让教育家精神更好“活”在教师日常教育生活中。于此而言，让尊师重教不仅仅局限于节日的庆祝，而是融入日常生活的每一个细节，成为全社会的共识与行为准则。

优质教师队伍的培育，离不开全社会尊师重教良好氛围的浸润和滋养。教师不只是职业，更是事业，甚至是生命。在知识爆炸的时代、在教书育人、授业解惑中，教师慎终如始地保持终身学习、加强自身修养，以“格物致知，其命唯新”的抱负，成为教书育人的行家里手。从“子贡结庐”到“为师穿鞋”，从“支姐姐”到“支妈妈”到“支奶奶”，从“程门立雪”到“燃灯校长”……教师不仅是言传，更是身教。再诸如黄大年、钟扬、李保国、张丽莉等教育领域的先锋模范人物，呕心沥血、无私奉献，铸就师者荣光。教育是什么样子，明天就是什么样子。我们坚信，全社会共同守护教育工作者的信仰和从教情怀，让“尊师”氛围成为常态，让“重教”主张惠及每一位老师，就能培养出致力于中华民族伟大复兴的一批批奋斗者，刻画出“大国”模样，让微光成炬，点亮世界，民族就有希望，国家就有未来。