龚仲丽正在为学生辅导功课。

◎本网记者 丁瑶 文/图

“师者，所以传道授业解惑也。”任凭岁月无情飞逝，她依然在平凡的工作岗位上兢兢业业，为乡村的教育事业发着自己的光和热。她叫龚仲丽，是得荣县曲雅贡片区寄宿制学校的一名数学老师兼副校长。龚仲丽2010年大学毕业，通过考试被分配到曲雅贡片区寄宿制学校任教。她十年如一日，以校为家，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上;她始终站在教学第一线，在教育教学、辅导学生中取得了较好成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。

浇花浇根 育人育心

林木茂盛，必先固其根。

作为新时代的人民教师，龚仲丽说，要想给学生一杯水，自己有一桶水的储备远远不够，要有源源不断的活水。所以，她坚持学习有关教育的方针政策、教育教学理论和业务知识，并做了大量的学习笔记。“我希望通过学习，对现行教育方针政策有更加全面的理解，从而提高自己的业务素质，努力用现代教育理念和管理理念指导学校各项工作。”

在同事眼里，她是一个不折不扣的优秀青年、优秀教师。老教师日青邓珠说：“小龚是一个喜欢学习、乐于分享的青年教师，她经常向教学经验丰富的教师学习，又喜欢探究钻研，平时我们老教师遇到电脑上的操作难题，总喜欢找她帮忙解决。由于每个学生具有个体差异性，她会根据学生的具体情况，营造出快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我，让他们在学习中思考、在体验中感悟、在活动中升华。”

龚仲丽对学生倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，她认真备课，了解每一个学生的学习情况；课上，她精彩讲述、循循诱导、积极鼓励，上好每一堂课；课后，她认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导。

用心浇灌花的根，花朵才能绚丽盛放，绽放美丽光芒；用心滋润人的心灵，才能给人以精神力量，给心灵埋下真善美的种子。在她的抽屉里总能找到健胃消食片、创可贴、云南白药等常用药，同事们开玩笑，说她像哆啦A梦拥有一个百宝箱。尤其是在刚参加工作时，因乡卫生院条件有限，遇到班上的学生生病时，她都会递上热水和自己备的常用药，严重的亲自带到卫生院并通知家长。

“以前刚来学校的时候，孩子们下课后总喜欢拉着我问，老师，外面的世界到底是什么样的？一双双好奇的大眼睛，让我觉得当好他们的老师不止是教好数学和信息技术这么简单。”针对学生课外知识面狭窄的实际情况，她不断从网上搜集资料给学生看，扩大他们的知识面，增加他们课外知识储备量。

龚仲丽认为，学生的成长环境、学习能力有差异，如果只把数学教好，不利于学生综合素质的提高，要引导学生用不同的知识去理解各种问题，才能提高学生的综合素养。所以，她还要教会学生如何养成良好的行为习惯，只有两者相互结合，才能让学生健康快乐成长。“孩子们，老师吃饭前要先做什么？睡觉前要做什么？起床后要做什么？……”为了让学生养成良好的行为习惯，她习惯性的以自身为例对学生进行示范。

以校为家 扎根乡村

刚参加工作时，工作、生活条件都很差，学校经常停水停电，风沙大，水质也不好。因忙于教学，不规律的饮食习惯导致她患上了胃病，可龚仲丽却依然坚守工作岗位，直到暑假才回老家治疗。她怀孕期间，有一次晕倒在讲台上，医生强烈要求她住院保胎，但她只休息了一周，又坚持回到工作岗位，白天上课，晚上吸着氧气入睡。

简陋的工作生活条件、单调的业余生活以及家人的担心、自己的委屈……年轻的她犹豫过、彷徨过，人生的十字路口，是坚守还是放弃，她也曾陷入左右为难的窘境。期间，她有多次离开的机会，但最终还是义无反顾地选择留下来。

她常说自己是一个称职的老师，却不是一个称职的女儿和母亲。由于学校离老家太远，她工作起来常常忽视了父母和孩子。在儿子3个月大时，她带着年迈的父母翻山越岭来到她工作的学校；为更好地完成教学及学校迎接义务教育均衡验收工作，她毅然将不到周岁的儿子送回老家断奶，期间，孩子因不适多次住院，都是年迈体弱的父母照顾。面对白发苍苍的老人、嗷嗷待哺的孩子，她内心满是愧疚。

即使如此，作为退休教师的父亲经常对她说：“家中有我和你的母亲在，你只管安心干好你的工作，教好你的学生，不要请假，耽误了教学就耽误了学生，一切以教学工作为重。”每次开学前孩子都怕她离开，经常说妈妈不要走就在家陪娃娃，夜里做梦都哭着找妈妈。有时候，她也会暗自抱怨，为什么生活被自己过成了这样，可每当看到学生们的笑容、听到学生们喊她老师时，她觉得所有的付出都是值得的。

“父母年事已高，我不想他们再为我们操劳，儿子今年上幼儿园了，我们把他接回到自己身边。我老公也是我们学校的老师，我俩平时换着带孩子，实在忙不过来了同事也会帮帮忙。”之前，为了不耽误学校工作，龚仲丽经常把儿子送回几百公里外的老家，让父母帮忙照看。“以前我们要回来上班，孩子总是不让我们走，因为沟通得少，孩子很内向。”谈及儿子，龚仲丽话语哽咽。

一份耕耘 一份收获

不论是教学工作还是学校工作，她都竭尽全力做好，从一名普通教师到班主任、教研组长、教导主任、挂职副乡长，再到现在的学校副校长，她依然坚守在教学一线。

她先后获得县级“优秀教师”“先进教育工作者”荣誉称号。她撰写的《浅谈农村中小学生出现错别字原因及解决对策》《浅谈农村美术课堂教学》《良好的数学习惯培养》等论文在州级、国家级论文大赛中获得名次。

说起新学期的计划，龚仲丽笑着说：“新的学期，也是新的挑战，我会以更饱满的热情，上好每一节课、关心每一个学生、团结每一位同事，努力钻研，不断耕耘，不断进步。”

只有常怀“讲台情结”，才能当好“护花春泥”。她说：“我从不后悔自己的选择，在教书育人的道路上，我会继续扎根乡村学校，奉献自己的青春与才华，不忘初心，做农村教育事业的‘孺子牛’。”